都說(shuō)合肥春如四季這話一點(diǎn)都不假,才三月初空氣中就透著一股燥熱的氣氛。前一陣子上籃球課,體育老師借著運(yùn)動(dòng)的由子瘋狂的折騰我們。運(yùn)球,投籃,跑步真心熱的慌。春天的陽(yáng)光明明是溫和的而此刻卻刺的我眼疼。
然而這樣的日子也沒(méi)持續(xù)幾天,轉(zhuǎn)眼冷空氣來(lái)的毫無(wú)防備,一點(diǎn)都不解風(fēng)情。于是校園里一條條相通的雙行道也變得一會(huì)兒熱鬧,一會(huì)兒凄涼。就像這個(gè) 校園即陌生又熟悉。我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容現(xiàn)在身處這地的心境,也不知道怎樣來(lái)描述我對(duì)這個(gè)校園的印象,可能用熟悉來(lái)概括它是最適合的,因?yàn)榫退阄沂窍?子我也能找到教室,找到宿舍。只是找不到一絲歸屬感罷了,因?yàn)樽叩侥亩际且粡垙埬吧拿婵?,慢慢的我連自己也陌生了。可能是好久沒(méi)照過(guò)全身鏡了仿佛不認(rèn)得 眼前的自己了,無(wú)奈的只能通過(guò)別人來(lái)了解自己。
四月了,才有了春天的氣息。借著清明節(jié)幾天假期回了趟家,聽(tīng)見(jiàn)了久違的鳥(niǎo)鳴聲,大片大片的油菜花開(kāi)的正艷。這一切正是我一直嚷嚷著要尋找的歸屬 感。突然心中感慨萬(wàn)千,提起筆我卻不知道自己即將要敘述什么,無(wú)非還是那些無(wú)關(guān)痛癢的小事。仿佛是像他們說(shuō)的那樣,不知不覺(jué)我們都長(zhǎng)大了,似乎已經(jīng)丟掉了 寫(xiě)日志的習(xí)慣了,都二十歲的人了漸漸地也喜歡說(shuō)自己老了。我習(xí)慣的稱(chēng)自己是奔三的人,總感覺(jué)這樣稱(chēng)呼自己就能和孩子撇清關(guān)系了,畢竟每一個(gè)人都渴望成長(zhǎng)。
“我將逐漸散失回憶的能力,不能再清晰記住你”前陣子總是會(huì)單曲循環(huán)聽(tīng)侃侃的這首《山楂樹(shù)之戀》。將自己一個(gè)人沉浸在回憶里然后莫名的難過(guò)。有 時(shí)候我覺(jué)得我是個(gè)被四維的文字給慣壞了的孩子,總是會(huì)因?yàn)槟切o(wú)關(guān)痛癢的小細(xì)節(jié)勾起我心中淡淡的憂傷。尤其是像這樣暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)總是會(huì)讓小情緒泛濫,可 是生活不是林黛玉不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。也許在乎少一點(diǎn),活在當(dāng)下才是最實(shí)在的吧!
青春本來(lái)就是脆弱到讓我們無(wú)法挽留的東西,于是回憶就顯得格外珍貴。也許像四維的筆下:我不是一個(gè)很好的記錄者但我比任何人都喜歡回憶自己來(lái)時(shí) 的路。2012年的秋天我多了很多新朋友,也不斷的失去一些朋友,突然覺(jué)得自己身邊的位置是那么的少以至于不能留住更多的人陪在我身邊。他們剛剛考完二 模,回想起自己去年二模的時(shí)候,又不得不感嘆這么快一年了。我不知道怎樣描述離開(kāi)高中的我們,依舊覺(jué)得高中的那些日子是那么的清晰。陪我一起走過(guò)三年的男 孩女孩們,一切都宛如昨日??墒菚r(shí)間和距離給我扇了狠狠的一巴掌,終歸把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。畢業(yè)后有些人的關(guān)系莫名的近了,而有些人卻莫名的遠(yuǎn)了。我時(shí)常用 有得就有失之類(lèi)的這些話來(lái)安慰自己,以至于不要讓自己過(guò)多的感嘆生活給我們拋下的難題。不過(guò)還好那些曾經(jīng)約定過(guò)一直陪在我身邊的人還一直在,無(wú)論是男生女 生,每一條短信,每一通電話都讓我更加的堅(jiān)信友情比愛(ài)情來(lái)的實(shí)在。老朋友的關(guān)心總是讓人心里感到暖暖的,因?yàn)橛心銈?,我的生活有了幸福的紋理。
然而生活光有幸福感是不夠的,每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的信仰與追求,別人可以不懂,可以胡亂猜疑,可以背后指指點(diǎn)點(diǎn)。但一定要走自己的路,高考 后放任自由到處游蕩的心也該收回了,這個(gè)世界又太多的人吃不到葡萄嫌葡萄酸。這種人是可悲的。二十歲了總該有自己的想法,生活總該有些大膽的嘗試,努力的 讓自己充實(shí)。哪怕累一點(diǎn),付出的代價(jià)多一點(diǎn)??倳?huì)有收獲的,是該學(xué)著把別人的眼光拋開(kāi),做自己想做的事情。終究會(huì)有別樣的風(fēng)采,一切都會(huì)好好的。