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90年代出生的我,在現(xiàn)代專業(yè)術(shù)語中,應(yīng)當稱作“90后”吧!然而,確切地說,我應(yīng)該是“80后”到“90后”之間的過渡階段。這就好比是元素周期表中相鄰的兩個元素那樣——我擁有“80后”的那種多愁善感,同時又像“90后”那樣放蕩不羈。

秋,“80后”的憂傷

秋風(fēng)蕭瑟,煙雨蒙蒙。窗外,原處那幾棵不知年歲的梧桐也開始落葉了??粗巴饽鞘挆l的景色,我便會想起遠在家鄉(xiāng)的父母,想起母親那漸漸雪白的霜鬢,以及父親那因為過度勞累而積攢下來的病體。然而,我卻害怕面對他們,甚至害怕給他們打電話,哪怕是一周一次。每當父母提及我的成績,我總是含糊地回答他們,我卻無法向他們解釋這支離破碎的成績,總是以“高中學(xué)習(xí)難”來敷衍了事?,F(xiàn)在。這個借口也成為了現(xiàn)實——我的學(xué)習(xí)漸漸落后了。我是多么希望他們責(zé)備我,可是我的希望落空了。面對父母的安慰和鼓勵,我變得膽怯了,我害怕他們見到我的成績,害怕他們傷心''''''

雨,依舊下著。外面的景色漸漸模糊了,窗外那幾棵梧桐也只有隱隱約約的影子罷了。一陣陣秋風(fēng)拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,組成了一場生動地交響樂,大自然的交響樂。然而,它卻不是為我而奏的,而是為那些在汶川地震中死去的同胞們而奏的。它在哭泣,泣不成聲。我接住它的一點淚珠——涼涼的,使我不禁縮回了伸出窗外的手。為什么會那么的冰涼?仿佛妄想凍結(jié)我那還有一絲溫暖的心。難道是上蒼對自己發(fā)動的這場災(zāi)難,導(dǎo)致無數(shù)人陰陽相隔而后悔不已嗎?難道是因為看到那些見利忘本的建筑商,在為學(xué)生建校時,為了多得些錢財置學(xué)生的生死而不顧的行為,而感到全身發(fā)冷嗎?難道雨漸漸大了,猶如梵音夾雜著我們的心聲,為那些早已逝去的人們超度,希望他們在我們的祝福中進入人生的下一次輪回。

一滴液體滴落在手背上——暖暖的,輕飛拂過,帶走了那點點祝福。

春,“90后”的代言

春,溫暖的。早春的大地,冰雪消融,偶爾會聽到蟲鳴鳥叫,但卻零零散散。了望大地,依舊雪白,卻已不那般完整。裸露的土地猶如點點繁星鑲嵌在這雪白之中,如同浩淼的宇宙。但它并不明亮,因為它是春的首個色彩——綠。窗外梧桐樹的枝頭上,早已點綴上它那未來的新衣。那葉芽兒如同翡翠那般晶瑩,但卻又如此脆弱。仿佛輕輕一碰,就會讓它們消逝,使人憐惜無比。而我們“90后”不正是如此。父母就是春,撫摸.保護著我們,老師如同那雪融水滋潤著我們。我們就是雪中的那一點綠,蓄勢待發(fā),默默地等待著春的訊號。而我們又像是藏在葉中的花骨朵——不開則以,一開驚人。

“90后”不會因為挫折。而整天悶悶不樂,因為我們學(xué)會忘記,忘記那些不快的事。我們放蕩不羈,我們朝氣蓬勃,以及“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬篙人”也是我們!

還記得清朝趙翼《論詩》中那句“江山代有才人出,各令風(fēng)騷數(shù)百年”嗎?“90后”的人是不會默默無聞的,就像胡適.郭沫若.葉圣陶.茅盾.朱自清和徐志摩那樣,因為他們都是“90后”。

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