想念那個快樂的她

在來來去去的街道，藏著斑斑駁駁的記憶，她，像一束光，滿記憶里都是她的笑臉。

她給我的第一面，就像一只瘦型的邋遢的加菲貓，說不清哪一點(diǎn)像，就是覺得那一顰一蹙笑起來時庸懶而傻呼呼的模樣異常神似。而眉宇之間，透露著一股連男生都少有的英氣與瀟灑，之前我也見過許多帥哥，可是當(dāng)我看到她時，覺得那之前的都是過眼云煙。

跟她不熟的時候，覺得她通身的不羈之感，老師調(diào)侃她來唱首歌。我在一旁竊笑著看她出糗。只見她悠悠的站起來，抓抓她濃黑的“毛發(fā)”，隨即開喉陶醉地唱起來。是杰倫的?？諝饫锓褐眭铬傅奈兜?，在位的同學(xué)都麻醉了，倒下了一片。

距離產(chǎn)生美，的確如此，有些美只可遠(yuǎn)觀而不可近視也。開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看她一副酷酷的樣子，平時不茍言笑，笑也懶得牽動她那珍貴的嘴角?？墒请S著時光荏苒，歲月如梭，這小妮子的本性便暴露無遺。

從我開始做她同桌時，快樂時光原來輕易就映射進(jìn)我的生活。

數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我看到她為一道題的“執(zhí)迷不悟”。一會在紙上寫寫畫畫，一會潛心琢磨亦或痛苦的抓耳撓腮。一陣忙活下來足足三個小時。我實(shí)在是看不下去了，我說：“孩子，回頭是岸啊。”她卻揚(yáng)起大大的嘴角歡呼：“呀！這道題太好了！太好了！具有挑戰(zhàn)性！”結(jié)果半天研究得出的結(jié)論卻發(fā)現(xiàn)這結(jié)論簡單無比，就撇起嘴角嘀咕著：“哼，這道題陰險陰險！”

語文自習(xí)課上，她丟來她的書：“別玩了，你不是沒有語文書么？快用我的書抄下文言文回家背吧。”我用了她那個招牌式的動作耍一下大牌悠悠地動了動嘴皮：“我不！”她泛著疑惑的眼光打量我。我不屑地說：“不懼他！”她收回書：“明天還默寫呢，你就等著挨批吧！”我大腦里頓時浮現(xiàn)了老師那怒火十丈的樣子，不禁打了個顫栗。于是一把奪回她的書，一改先前傲慢的樣子說：“快！快讓我抄抄！”話一落，她把頭便埋在課桌上笑得不醒人世了，用拳頭使勁捶桌子，一副極度缺氧的樣子。此刻我終于見識了她長這么瘦的原因……

而政治課我更是佩服。老師所講過的原理重點(diǎn)，她都能活用于生活實(shí)際當(dāng)中，尤其在教育我的方面。“不行不行，你這是犯了具體問題具體分析上的錯！”“……看吧，我說的跟老師說的一樣，證明我有很好的預(yù)見性。”“NO，NO，NO，你根本不懂得主次矛盾，我們面臨的主要矛盾是高考，月考不重要，你說它有高考大么？就算明天考也只是次要矛盾……”“你嫌我嘮叨？你說咱學(xué)這些知識是干啥用的？學(xué)以致用——為了更好的知道實(shí)踐！學(xué)了就要用，要不你學(xué)它干嗎？還嫌我嘮叨？哼……”我猜她心里一定把自己佩服得五體投地得意的天花亂墜了。我也真實(shí)體會到她政治考一百分不是奇跡，她不考滿分才算是奇跡。用張過榮《霸王別姬》里的一句經(jīng)典臺詞來說，她已經(jīng)成功地踏上一條“不風(fēng)魔不成活”的至高境界了。

一個課間，我在手心上桌子上衣服上打好了為下節(jié)課的提問做準(zhǔn)備的小抄。這時，她氣呼呼地從外面跑回來了，嘴里嘟噥著：“哼，太不公平啦！把考試答案都私底下公布了，考試還有什么意義？這次政治考試我決定交白卷表示抗議！”我聽著面目汗顏。

于是下一節(jié)課上的提問我跟她都不會，所以一起被罰。我們倆卻暗地里偷笑著好久，才發(fā)現(xiàn)原來她笑起來的那標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙齒挺好看的嘛。

至于背書方面，我自認(rèn)為勝她一籌。因?yàn)樗憛捤烙浻脖车臇|西。“壓迫，教條，古板，不能調(diào)教出優(yōu)秀的人才！”這是她的話，是捍衛(wèi)她英語總是不及格的借口。

學(xué)習(xí)之外，她的籃球技術(shù)頗有造詣。我做攔右擋，她還是一投一個準(zhǔn)，瞧著我灰鼻子灰臉的樣兒她一副“厭棄”地?cái)[著手說“唉，你不行！不行！”

我喜歡她做的詩，簡單又那么容易讓人心動。尤其那一首《永恒的愛》，一直銘記在我心里。正如詩里所說的那樣：“無論我唱歌或是沉默／都是在對你訴說／我對你的愛與思念……”

在她幽默，俠義，才華，瀟灑的另一面，也有很小女生的一面。比如她也喜歡粉色，也喜歡動漫，喜歡畫柯南和叮當(dāng)貓，畫一個大大的微笑掛在臉上鑲在心里。

而離別，在這城市里到處橫行。伴著時間的風(fēng)，她的腳步向著前方一步步走遠(yuǎn)，消失地平線。

我還想聽她的歌，還想她教我打籃球，還想她傳遞我學(xué)習(xí)的秘訣……

可是，這世界有很多可是。

今夜雨在下，我沒有哭，因?yàn)槲以谙肽恪?/p>