歲月匆匆,不知不覺,兒子已經(jīng)10歲了。他開始有了自己的思想,而且,有點叛逆,喜歡跟我們大人對著干。因為他對學習不認真,做作業(yè)拖拉,而且特別貪玩,老是要我們逼著他學習,可逼著他做也不是很見效果,他仍舊喜歡拖拉。我和他爸爸都不是有耐心的人,總是動不動就大聲斥責他貪玩,不懂事,甚至罵他蠢,氣憤的時候,還會打他,威脅要把他趕出家門。由此,兒子與我們做父母的關(guān)系十分緊張。
俗話說,沒有教育不好的孩子,只有不懂得教育的家長。我覺得,兒子那么不愛學習,并且與我們的關(guān)系這么緊張,不是孩子的責任,而是我們做父母的責任,他不愛學習,我們應(yīng)該從正面引導(dǎo)他,打罵根本解決不了任何問題,只會讓孩子越來越叛逆。
我深深感覺到,教育兒子確實到了最關(guān)鍵的時刻。為了孩子的健康成長,我到網(wǎng)上搜尋了有關(guān)家庭教育方面的“高招”,在一篇《論成功家庭教育的思維模式》的文章里,講了家庭教育方面的三個問題:1)成功家庭教育的思維模式;2)好孩子怎么引導(dǎo)更優(yōu)秀;3)成績不理想的孩子應(yīng)從哪幾方面改進。
細讀文章,我感悟頗多,懂得了要讓孩子在快樂中學習,而不是在痛苦中學習的道理。而我的兒子,往往覺得學習是件痛苦的事。該怎樣讓他覺得快樂呢?我覺得,這是我要思考的一個重要的問題。我想,我一定得把這個問題解決好,讓孩子享受學習的快樂。我還決定,要把對兒子的教育方式和他的成長一點一滴地記錄下來,如果成功了,我肯定會有一種成就感吧。為了兒子的成長,加油!加油!
許逸文媽媽寫于2008年
廬山區(qū)二中高三:許逸文媽媽