今天是2012年10月14日,我們的數(shù)學(xué)老師陸老師一臉微笑走進(jìn)了教室,看得出來,陸老師在一班心情就很好。
陸老師就說:“今天,我們就來學(xué)習(xí)——找規(guī)律,我們有一條平角的短褲和一條三角短褲,代表小明能穿的褲子,用三件襯衫……”老師還沒有說完,同學(xué)們就已經(jīng)憋不住了,一下子,四(2)班的教室像炸開了鍋一樣,只聽見同學(xué)的笑聲不絕于耳,一直到老師說:“好,好,好。別笑了,別笑了。”教室才慢慢平靜下來。老師拿了兩個三角形和三個正方形,說:“正方形代表襯衫,三角形代表一個三角形短褲和一個平……咦,為什么全都是三角的呢?”“哈哈哈……”教室里又開始炸開了鍋了。之后,每說幾句話,我們就會大笑一回。下課鈴響了,我們卻還沉浸在歡笑聲中。但,陸老師的教育方法很好,讓我迅速做完了課作。
在二年級時,陸老師中午來批作業(yè),我全對,陸老師把同桌給表揚了一陣子,讓我十分尷尬。同桌錯了卻罵我:“你怎么錯這么多?”后面的同學(xué)說,老師你說反了,陸老師聽了,立刻對我說對不起。
陸老師十分幽默,我喜歡陸老師。