道是無(wú)情卻有情—讀《時(shí)間是等人的》有感
“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎”,老師、父母都說(shuō)時(shí)間不等人,要我們?nèi)プ汾s時(shí)間,和時(shí)間賽跑。但是我卻有了新的收獲,因?yàn)闊o(wú)意中的翻閱,讓我改變了那些世俗觀念,原來(lái)“時(shí)間是等人的”。
初聽此話時(shí),我是一臉的茫然:為什么要說(shuō)時(shí)間也會(huì)放慢腳步?因?yàn)槲覀儚男【徒邮芰诉@樣的教育:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些詩(shī)句無(wú)一例外地強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的冷酷與殘忍,易讓人們產(chǎn)生畏懼之心,害怕因?yàn)闀r(shí)間的悄然流逝,而浪費(fèi)了青春年華;害怕因?yàn)樽约荷圆涣羯瘢妥寱r(shí)間搶在前面。所以每個(gè)人都在夜以繼日地奔波著,不停地向前跑??赏ㄟ^(guò)閱讀,讓我知道了:時(shí)間其實(shí)是等人的,它不僅等你,也等我,還等全世界的生靈,不信請(qǐng)看:
古代老式的漏斗,里面的細(xì)沙就如同一個(gè)個(gè)活潑的生命,隨著時(shí)間的腳步,從滑梯上飛旋而下,但用心一看,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間在控制著自己,因?yàn)樗诘饶切┗顫姷纳?。學(xué)校里的老式掛鐘,鐘擺就像你的腳步一樣,和你同進(jìn)退。家中的電子表,“滴答滴答”,即使你在沉睡,也會(huì)在夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人在向你招手,因?yàn)樗诘饶???赡苡腥藭?huì)說(shuō),既然時(shí)間在等我們,我們何必要這么用功去學(xué)習(xí)?再說(shuō),時(shí)間也不是咄咄逼人的怪獸,不需要如此浪費(fèi)青春。不如多玩玩,享受享受生活??墒俏矣X得我們應(yīng)該看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。都說(shuō)時(shí)間就是生命,我們?cè)谛F陂g,經(jīng)常聽到有人抱怨“做學(xué)生太累”,可又常聽到“這道題我終于做對(duì)了”的喜極而呼。原來(lái)時(shí)間是等人的,它等待的是人的真情地付出,在愛的天平上,它們等值!
“兩虎相爭(zhēng),必有一傷”,人和時(shí)間相爭(zhēng),受傷的往往是人。有時(shí),時(shí)間仿佛是無(wú)情的,比如你人生中的一場(chǎng)重要考試,可因?yàn)槟愕氖韬?,而錯(cuò)過(guò)了考試時(shí)間,導(dǎo)致追悔莫及,因而心聲怨恨,怪時(shí)間過(guò)得太快,太無(wú)情,沒(méi)有等自己。其實(shí),它之所以無(wú)情,是因?yàn)槟阕宰髯允?,沒(méi)有抓住機(jī)遇。時(shí)間曾經(jīng)有情過(guò),因?yàn)樗冗^(guò)你,可是即使在最后一秒飛逝時(shí),你卻依然沒(méi)有能抓住它的尾巴。真正無(wú)情的不是時(shí)間,而是你的態(tài)度。有些少年總喜歡多愁善感,空嘆光陰易逝,韶年不再,而不是把握現(xiàn)在。其實(shí),人和時(shí)間是融合一體的,因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)見證了時(shí)間的存在。
“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意,總還是會(huì)有的”。無(wú)論曾經(jīng)受過(guò)幾許委屈,幾許誤解,時(shí)光老人依然默默地、執(zhí)著地伴你走過(guò)生命中的每一個(gè)春秋,正可謂“道是無(wú)情卻有情”!
窗外的雨淅淅瀝瀝,臺(tái)燈下的故事迭起。手捧書本,品味書香。多少春和景明之日,多少淫雨霏霏之夜,潛心靜讀,一任思緒飛揚(yáng)…
姜堰市王石初級(jí)中學(xué)九(3)班 錢月