道是無(wú)情卻有情—讀《時(shí)間是等人的》有感

“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎”，老師、父母都說時(shí)間不等人，要我們?nèi)プ汾s時(shí)間，和時(shí)間賽跑。但是我卻有了新的收獲，因?yàn)闊o(wú)意中的翻閱，讓我改變了那些世俗觀念，原來“時(shí)間是等人的”。
初聽此話時(shí)，我是一臉的茫然：為什么要說時(shí)間也會(huì)放慢腳步？因?yàn)槲覀儚男【徒邮芰诉@樣的教育：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些詩(shī)句無(wú)一例外地強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的冷酷與殘忍，易讓人們產(chǎn)生畏懼之心，害怕因?yàn)闀r(shí)間的悄然流逝，而浪費(fèi)了青春年華；害怕因?yàn)樽约荷圆涣羯?，就讓時(shí)間搶在前面。所以每個(gè)人都在夜以繼日地奔波著，不停地向前跑?？赏ㄟ^閱讀，讓我知道了：時(shí)間其實(shí)是等人的，它不僅等你，也等我，還等全世界的生靈，不信請(qǐng)看：
 古代老式的漏斗，里面的細(xì)沙就如同一個(gè)個(gè)活潑的生命，隨著時(shí)間的腳步，從滑梯上飛旋而下，但用心一看，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間在控制著自己，因?yàn)樗诘饶切┗顫姷纳?。學(xué)校里的老式掛鐘，鐘擺就像你的腳步一樣，和你同進(jìn)退。家中的電子表，“滴答滴答”，即使你在沉睡，也會(huì)在夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人在向你招手，因?yàn)樗诘饶??？赡苡腥藭?huì)說，既然時(shí)間在等我們，我們何必要這么用功去學(xué)習(xí)？再說，時(shí)間也不是咄咄逼人的怪獸，不需要如此浪費(fèi)青春。不如多玩玩，享受享受生活?？墒俏矣X得我們應(yīng)該看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。都說時(shí)間就是生命，我們?cè)谛Ｆ陂g，經(jīng)常聽到有人抱怨“做學(xué)生太累”，可又常聽到“這道題我終于做對(duì)了”的喜極而呼。原來時(shí)間是等人的，它等待的是人的真情地付出，在愛的天平上，它們等值！
“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷”，人和時(shí)間相爭(zhēng)，受傷的往往是人。有時(shí)，時(shí)間仿佛是無(wú)情的，比如你人生中的一場(chǎng)重要考試，可因?yàn)槟愕氖韬?，而錯(cuò)過了考試時(shí)間，導(dǎo)致追悔莫及，因而心聲怨恨，怪時(shí)間過得太快，太無(wú)情，沒有等自己。其實(shí)，它之所以無(wú)情，是因?yàn)槟阕宰髯允埽瑳]有抓住機(jī)遇。時(shí)間曾經(jīng)有情過，因?yàn)樗冗^你，可是即使在最后一秒飛逝時(shí)，你卻依然沒有能抓住它的尾巴。真正無(wú)情的不是時(shí)間，而是你的態(tài)度。有些少年總喜歡多愁善感，空嘆光陰易逝，韶年不再，而不是把握現(xiàn)在。其實(shí)，人和時(shí)間是融合一體的，因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)見證了時(shí)間的存在。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意，總還是會(huì)有的”。無(wú)論曾經(jīng)受過幾許委屈，幾許誤解，時(shí)光老人依然默默地、執(zhí)著地伴你走過生命中的每一個(gè)春秋，正可謂“道是無(wú)情卻有情”！
窗外的雨淅淅瀝瀝，臺(tái)燈下的故事迭起。手捧書本，品味書香。多少春和景明之日，多少淫雨霏霏之夜，潛心靜讀，一任思緒飛揚(yáng)…

姜堰市王石初級(jí)中學(xué)九（3）班   錢月