做美食，品美食

“把番茄切一下。”“把醬油遞過來！”“哇！好香?。?rdquo;……今天下午，六（4）班教室里一派繁忙，大伙兒都興沖沖地在做美食。原來，我們的“美食倍兒香”系列綜合實(shí)踐活動(dòng)課正在進(jìn)行。這次，我們的比賽規(guī)則是：分好組，自己帶材料，自己做，自己吃，也可以跟別的組交換美食。比起上次做蛋糕，我們今天更興奮了。因?yàn)槲覀兊牟似犯S富了。

我和張玉嬌、鄭承韜是一組，我們先做水果沙拉。

開始動(dòng)工了！我先熟練地把蘋果削好，張玉嬌和楊文靜把蘋果切成丁，他們倆刀工不怎么樣，結(jié)果把水果丁切的大大小小的，惹得大家抿嘴直笑。鄭承韜把切好的黃瓜塊里的瓤挖去，把黃瓜也切成丁塊，把小番茄、辣椒一起弄碎，放入沙拉醬拌好，旁邊放上獼猴桃片。于是我們的水果沙拉就完成了，這道菜看起來很漂亮，但吃起來味道會(huì)怎么樣呢？我們很期待。

“鄭承韜，你在做什么菜呀？”組長(zhǎng)張玉嬌問正忙活的鄭承韜，“黃瓜壽司。”鄭承韜頭都沒抬。原來他把黃瓜洗凈后切成一段一段的，用勺子小心地把黃瓜的中間掏空，把小西紅柿切一小塊，塞在黃瓜圈里，又將辣椒、鹽等調(diào)料放在碗里，打一個(gè)雞蛋，把生菜剁碎放到碗里，攪拌均勻，然后用勺子把餡兒舀到黃瓜圈里。最后把黃瓜圈一圈圈擺在盤子周圍，中間切幾片鮮艷的水果擺成花型，最中間擠一點(diǎn)番茄醬當(dāng)花蕊，一盤漂亮的黃瓜壽司就做好了。他露了這一手，我們頓時(shí)對(duì)他佩服得五體投地。

忽然，老師說：“可以開始交互品嘗美食。”我見旁邊的鄧潔一組，圍著的人超級(jí)多，想必他們組做的美食肯定是人間美味吧？！我走近一瞧，原來是涼拌面哪！我趕緊拿起了碗，去排隊(duì)。終于輪到我了，鄧潔熟練地把泡菜、姜、辣醬放在涼拌面里，一攪拌，一碗涼拌面就做好了。我一吃，真是爽口啊！還有

昨天是感恩節(jié)，今天陳老師又自己花錢買雞蛋、買火腿做蛋糕三明治，并且每個(gè)同學(xué)送了一份。“陳老師，I  love  you！”我們笑嘻嘻地異口同聲對(duì)陳老師說，忙碌的陳老師咧開嘴笑了。

窗外雖然有些寒冷，但教室里溫暖如春。真是“美食倍兒香，心情倍兒甜”呀！

點(diǎn)評(píng)：你們組帶的食材多，組員的手藝也不錯(cuò)，而且懂得配合，做出的菜肴攢足了眼球，真不錯(cuò)！你的作文點(diǎn)面結(jié)合，寫出了活動(dòng)的精彩，也很好！