穿越未來(lái)

人類(lèi)的大腦分為兩部分：左腦和右腦。人類(lèi)的右腦負(fù)責(zé)藝術(shù)才能和想象力，左腦是負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)語(yǔ)言。我還知道，大腦里儲(chǔ)存的畫(huà)面是過(guò)目不忘的。今天，馬老師要訓(xùn)練我們的右腦穿越未來(lái)！
馬老師讓我們輕輕地閉上雙眼，然后開(kāi)始放起音樂(lè)，馬老師又讓我們往后退，黑板就越來(lái)越小，越來(lái)越小。讓我們想象黑板下方有一條路伸向遠(yuǎn)方，再沿著未來(lái)之路往前走……
我沿著未來(lái)之路往前走，眼前是一座座村莊。我變成了一位環(huán)境管理員。村莊到處都是哭聲，一片荒唐。我一看：“我的父母，我的家呢？”突然，有一個(gè)回聲：“這都是你的家，你的父母在這里。“??！爸爸媽媽?zhuān)?rdquo;媽媽問(wèn)：“我的寶貝女兒怎么變成公主了？”我看了看：“??！嚇?biāo)牢伊?！我怎么是潘潘公主?rdquo;“好啦，別怕。”又有一個(gè)回聲：“這里是不毛之地，歡迎光臨。”“水怎么變黑了？小鳥(niǎo)、小鴨怎么沒(méi)有了？怎么就咱三個(gè)人？”我大驚。又有一個(gè)回聲：“都是你們?nèi)齻€(gè)人污染的。水，你們用光了，電，你們一點(diǎn)也不節(jié)約，亂放火，亂砍樹(shù)，想來(lái)這里的動(dòng)物不想來(lái)了，在這里的動(dòng)物都被污染了……”我握緊拳頭：“這樣下去不行！我發(fā)誓，這樣下去不行！我們不能再污染了！”
    我還想繼續(xù)發(fā)誓下去，可是，音樂(lè)停止了。我睜開(kāi)雙眼，?。∥矣只貋?lái)到了教室，又看見(jiàn)了同學(xué)們。呼，竟然是幻想，嚇?biāo)牢伊耍?