二年級(jí)作文 與恐龍為友

可愛(ài)的歐羅巴龍尼克：

你好！

還記得那一天，我不知不覺(jué)地走到了一個(gè)浩瀚無(wú)邊和草木繁茂的大平原，我正仰頭欣賞著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)在一叢蔥蔥郁郁的大樹(shù)里發(fā)出沙沙的響聲，我定眼一看，發(fā)現(xiàn)有一雙疲憊的大眼睛在四處張望，起初我還以為是昨天爸爸帶我去動(dòng)物園喂過(guò)樹(shù)葉的溫馴的長(zhǎng)頸鹿，所以我開(kāi)心地向他奔跑而去，但是當(dāng)你邁著那粗壯的四肢挪出那阻擋你的茂密的樹(shù)叢時(shí)，我竟目瞪口呆……

我誤以為你是前段時(shí)間我曾看過(guò)的《侏羅紀(jì)世紀(jì)4》電影里的恐龍，恐怖陰影和懼怕的情緒瞬間包圍著我，我情不自禁大喊大叫：“救命，救命……”并迅速跑離現(xiàn)場(chǎng)，但是在慌亂和狼狽中，我隱約地聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)的求救聲：“朋友，朋友，請(qǐng)你救救我，我受傷了……”

我定住腳步，突然我想到了平時(shí)酷愛(ài)看的有關(guān)恐龍的百科叢書(shū)中講到，恐龍是有植食和肉食性的，植食性的恐龍是不會(huì)有攻擊性的，然后我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看你，你那求助的眼神和那傷痕累累的身軀讓我的心軟下來(lái)，在你龐大的身軀無(wú)助地跌倒在地的那一剎那間恐懼情緒被那憐憫之心取而代之。

我慢慢走近你，看你那橢圓的頭部和長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子還有那粗壯的身軀讓我想起我曾經(jīng)癡迷的《恐龍百科》里的生存在侏羅紀(jì)時(shí)代植食性的歐羅巴龍，我才意識(shí)到我居然夢(mèng)想成真來(lái)到我喜歡的恐龍時(shí)代。

我走近你，在渴望和擔(dān)憂的矛盾情緒中鼓起勇氣輕輕撫摸一下你的頭，你艱難地睜開(kāi)眼睛輕輕地說(shuō)：“我之前和父母還有種群的兄弟姐妹們?cè)谏掷锩允Х较颍艿搅巳馐承缘目铸埖墓?，因?yàn)楦改傅谋Ｗo(hù)，所以我逃出來(lái)，并且跑了很久才能找到這個(gè)安全的地方，但是我受傷了，你能救救我嗎？”聽(tīng)后，我立刻想起了衛(wèi)生課老師教我們的救助常識(shí)，今天能派上用場(chǎng)。

經(jīng)過(guò)一番的實(shí)踐后，你的外傷基本處理好。你感激地用粗大而濕滑的舌頭舔舔我的小臉蛋，我因突兀而退后一步，聽(tīng)到你溫情的感謝后，我們相對(duì)而笑。這時(shí)已經(jīng)是日落西山的時(shí)候，除了夜幕降臨還涼意大增，我突然想起科教頻道所說(shuō)的野外求生，我興奮地準(zhǔn)備我第一次的生火取暖，但是對(duì)于我這個(gè)連獨(dú)自外出的次數(shù)屈指可數(shù)的二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是有你的幫助就事半功倍。還記得當(dāng)我用盡全身力氣推那大樹(shù)枝時(shí)卻紋絲不動(dòng)，你卻稍微挪動(dòng)一下你的腿卻輕而易舉地送到相應(yīng)的地方。當(dāng)我會(huì)使用火時(shí)，你感嘆我們?nèi)祟?lèi)是多么的聰明。那時(shí)我們又相對(duì)而歡笑，心里多愉悅。晚上因?yàn)樘淞耍惆盐揖o緊裹住，是多么的溫暖和舒適。

就這樣和你合作，聊天分享我的世界和你的世界的酸甜苦辣的點(diǎn)滴感受中，我們是能和睦相處的好朋友，就在這個(gè)甜美的時(shí)候我卻被早上的鬧鈴吵醒，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)！

尼克，我感受到你對(duì)人類(lèi)世界的向往，相信如果你們沒(méi)有滅絕的話，我們是相親相愛(ài)的好朋友，我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物也是永遠(yuǎn)的好朋友！

祝

一切如愿！