跑調(diào)

寫這篇日志時(shí)床頭還放著未看完的昆德拉大作。導(dǎo)師問我感覺怎么樣，我面對(duì)顯示屏發(fā)呆冥想書上流動(dòng)的畫面。坦言之，真沒感覺怎么樣。那個(gè)叫特蕾莎的女人，顛沛到布拉格的土地上，俄國的入侵，戰(zhàn)爭(zhēng)的重復(fù)，都不及那個(gè)媚俗的王國。膚淺之談，一句講不清便敷衍了導(dǎo)師?？伤皇锹愤吰蜇?，原諒我用這個(gè)鄙夷的比喻，因?yàn)楸扔魇且环N非常危險(xiǎn)的東西。然而他不是路邊的乞丐，他在大熱的夏天遞給我一杯熱氣騰騰的白開水，糾正我看書的錯(cuò)誤觀念。他不認(rèn)為我是一個(gè)感性的人，英語沒過六級(jí)就不該看國外的文學(xué)，不該看譯文，不該看國外的文學(xué)就給自己命名一個(gè)國外的名字；中國古代有修養(yǎng)的書我是應(yīng)該選擇的，他推薦我看《韜略》，我說兵法之書可以學(xué)到什么，——賺錢；由于最后一個(gè)觀點(diǎn)成立，我選擇了接受這次教育。錢作為物質(zhì)的始作俑者，在那些自命清高的人當(dāng)中是惡俗之物，在導(dǎo)師那一派觀念中，錢是善與惡的中間產(chǎn)物。因此，我是很喜愛錢這種東西的。

很少見到導(dǎo)師本人，他作為一個(gè)學(xué)生，兼很多職，但不是每個(gè)月打工拿一千塊的小屁孩，從我的認(rèn)識(shí)來看他是一個(gè)干大事的人物。彼時(shí)，他為我這番話嗤之以鼻。他不喜歡我拿他當(dāng)議論文的對(duì)象，可這又是一個(gè)無比真實(shí)的實(shí)例，我在考慮我沒錢花的時(shí)候把他報(bào)料上新聞，好弄點(diǎn)報(bào)料費(fèi)花花。我蓄謀已久，在無材料可寫之際，將他列入范圍。此時(shí)，我是難過的。受訓(xùn)的滋味并不好受，他還是把我當(dāng)成一個(gè)乳臭未干的丫頭，他以為我道德沉淪，刻意學(xué)起歐洲文學(xué)風(fēng)格是虛偽的，我虛心。他還說，氣質(zhì)不是透過表面看出來的，人家一問就知道你有沒有底。我說，難不成人家問我知識(shí)淵博是否，和你說話我需要那樣嗎，是個(gè)乞丐我難不成跟他討論共產(chǎn)國際解體和二戰(zhàn)有關(guān)系否。沒有關(guān)系，這是我在確定答案以后請(qǐng)教歷史老師，他沒答上來，次日他提著筆記本電腦告訴我答案有了。我故作欣喜感激之情，不過的確他有這份心?？墒?，我突然覺得導(dǎo)師特虛偽，我看不實(shí)在。

整理一大堆書，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師留給我的鋼琴譜。有多久沒有在意了呢，高三忙得焦頭爛額，小說沒丟，課本沒丟，怎么偏偏丟了這個(gè)。他會(huì)彈，上次的曲子我忘了。我是特沒天賦的人，我不會(huì)，好多天之后我才會(huì)彈湯普森最簡(jiǎn)單的一段，他不放心，找了一個(gè)小老師教我，但我很忙，小老師的課遲遲無法上。我從未放棄過我生命里的東西，我不是藝術(shù)生，盡管數(shù)月之后我要進(jìn)行一次特別的考試。堅(jiān)持它，是考試以后很重要的一件事。

火柴有了屬于它們自己的專柜了。人家問我為什么要收集，包括我的家人。我在原來的答案上又說了一句，因?yàn)槲业呐笥?。?duì)，我的朋友，我一生中分量很重的東西。導(dǎo)師會(huì)帶給我一些，還有最感動(dòng)的，就是pank每次回來會(huì)幫我?guī)?，比送什么禮物都高興呢。我還記得我說過的話，冬天的夜里，嚓地一聲劃亮一根，好溫暖哦；我不是現(xiàn)代版的賣火柴小女孩，我的火柴不賣，看看取暖。

我還得說一個(gè)人，他和我導(dǎo)師唯一像的地方就是愛書。他是我同學(xué)，我們很忙都知道，但他隔三差五地去書店，他不是書呆，也是一個(gè)帥小伙。難得，他愛書。因?yàn)檫@樣的人周圍很少，他就像鶴立雞群，也許是因?yàn)槲液臀淖钟H近的緣故，對(duì)他也不得不欽敬起來。

我想我不是特別的，但我不甘心做大眾眼里的模范。人生也不是一個(gè)套子，規(guī)格大小不是成規(guī)成矩的，這是我在偷換概念給自己的警鐘。