鋼琴比賽

上個(gè)星期，鋼琴老師就公布了要在今天提前比賽的消息。一聽到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都惶恐不安起來(lái)，生怕自己出洋相。

回到家里，我也抓緊練了起來(lái)。到了星期二，就有了相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)。可星期三時(shí)，情況突然轉(zhuǎn)變了，或許是臨場(chǎng)的緊張，或許是手指的無(wú)力，我一時(shí)找不到了感覺。本來(lái)彈的熟練流暢的樂(lè)曲，卻變得疙疙瘩瘩的；本來(lái)背得滾瓜爛熟的曲譜，卻忘得一干二凈。我拼命地練著，卻絲毫沒有進(jìn)展。

這樣低迷的狀態(tài)，直到今天早上仍未改變。我甚至有了退賽的想法。早上，我焦急匆忙地做了會(huì)兒作業(yè)，又提心吊膽起來(lái)，頭腦中不斷浮現(xiàn)出不祥的預(yù)感：電子琴比賽時(shí)的尷尬，鋼琴考級(jí)時(shí)的失落……眼看著時(shí)間一分一秒地流失，我也不再胡思亂想了，整理了一通書本，就出發(fā)了。

一路上，我的心“咚咚”地跳著，怎么也靜不下來(lái)。到了琴校，我忐忑不安地走到了演奏廳。當(dāng)聽到下一個(gè)就輪到我彈時(shí)，我的心猶如一團(tuán)亂麻，怎么也整理不了。隨著一聲清脆響亮的尾音，一首歡快優(yōu)美的奏鳴曲演奏完畢。要輪到我了，我的心“砰砰”地跳著，都快跳到了嗓子眼。但是我還是強(qiáng)打精神，慢悠悠地走進(jìn)了演奏廳。“評(píng)委老師們好，我是少年組0404號(hào)何俊睿，下面我演奏的曲目是《蝴蝶》。”坐到琴凳上的同時(shí)，我感到了一股鮮明的力量；觸到琴鍵的同時(shí)，我立刻找回了良好的感覺。啊！我真的找回感覺了！

我流利地彈了起來(lái)，觀眾們很快就被這優(yōu)美的旋律吸引住了。霎時(shí)間，演奏廳里鴉雀無(wú)聲。當(dāng)?shù)统劣辛Φ奈惨艚Y(jié)束后，演奏廳里立刻響起了雷鳴般的掌聲，評(píng)委老師也給了我高分。