掌聲的魅力

“啪啪啪……”是哪傳來(lái)的聲音？哦！原來(lái)是挑戰(zhàn)一百分的第三教室呀！ 今天，老師要和我們做一個(gè)尋寶游戲，游戲規(guī)則是這樣的：老師先選一個(gè)尋寶人和一個(gè)藏寶人，尋寶人要根據(jù)同學(xué)們的掌聲來(lái)找到藏寶人，尋寶人離藏寶人越近，掌聲就越強(qiáng)，尋寶人離藏寶人越遠(yuǎn)，掌聲就越弱。 第一輪尋寶開(kāi)始了，尋寶人推開(kāi)教室門，輕輕地走進(jìn)教室東張西望地，小心翼翼走到講臺(tái)前，他又繼續(xù)往前走，當(dāng)他走到第四排時(shí)，掌聲如同雷鳴一般，他隨便指了一個(gè)同學(xué)，老師說(shuō)：“錯(cuò)了，你還有一次機(jī)會(huì)。”

這時(shí)，她像一只沒(méi)頭蒼蠅，又像一只熱鍋上的螞蟻，他又根據(jù)掌聲指了一個(gè)同學(xué)，掌聲戛然而止，同學(xué)們都失望的發(fā)出了“唉”的聲音，尋寶人也很失望，看來(lái)做什么事情都要三思而后行呀！ 第二輪游戲又開(kāi)始了，我先到門外去，讓后悄悄地握著拳頭小心翼翼地往前走去，這是掌聲稀稀落落的，當(dāng)我走到第六排時(shí)，掌聲響徹云霄，我先觀察了一會(huì)兒，又毫不猶豫得指了一個(gè)女同學(xué)，這時(shí)，同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“猜對(duì)了。”我又是興奮又是激動(dòng)。 看來(lái)是掌聲指引了我。掌聲會(huì)給我們鼓勵(lì)，掌聲會(huì)給我們指引方向。如果世界上沒(méi)有了掌聲，那么世界上的每一個(gè)人都不會(huì)成功！