六年里,也就是小學(xué)期間。給我印象最深刻的是班主任兼語文老師—胡老師。她應(yīng)該算我的第三個啟蒙老師,也是最最重要的。
她不管在什么時期:開學(xué)的時候,我們班落后了,學(xué)時至用時,畢業(yè)會上,她一直在說一個她身在其中的道理—笨鳥先飛。
記得她給我們講了一個關(guān)于“笨鳥先飛”的故事:在一個鳥巢里,有兩只小鳥,一只十分聰明一學(xué)什么就會,而另一只卻要經(jīng)過多次練習(xí)才會一點(diǎn)。就算這樣,比較笨的鳥并沒有直接放棄學(xué)習(xí)飛翔,反而用每天的時間去學(xué)習(xí)。而比較聰明的小鳥卻十分高估自己,每天都在睡覺,練習(xí)只是草率的走個形式。當(dāng)要在真正翱翔的那一天,它們張開了自己強(qiáng)大的翅膀,用力一張,奇跡卻發(fā)生了,那只稍微笨點(diǎn)的小鳥卻先飛了起來,在那藍(lán)藍(lán)的天空上盡情飛翔,享受著風(fēng)的沖力與盡收眼底的美景。
胡老師認(rèn)為她就是那只比較笨的小鳥,一直在為自己的夢想努力奮斗。
胡老師她在中考時因為分?jǐn)?shù)并不符合進(jìn)入名高,只能進(jìn)普通不過的高中。但是,她并沒有向前方的道路妥協(xié),眼看著自己的哥哥的努力奏效堂堂正正的走進(jìn)了一所名高,她選擇了復(fù)讀。她再一次回到了初三。每天早早起來就能聽見她的讀書聲,她總是第一個進(jìn)入教室。中午繼續(xù)復(fù)習(xí),晚上也是深夜才去睡覺。她的心里一直保持著這個信念推動著她往前。終于,又一次中考來臨了!她懷著害怕,緊張的心情走進(jìn)考場??墒?,老天并不眷顧她,她的第二次考試同樣以失敗告終。當(dāng)所有人對她再無希望,她自己也失去了一點(diǎn)信心,但她經(jīng)過幾天的思考,她做了最后一次選擇,這也是她最后的機(jī)會了。她再一次讀了一個初三。這是她最后一次希望。
她這一次比上一次更加努力,當(dāng)所有同學(xué)入睡時,只有她跑到走廊上有月光照射的地方,受著寒風(fēng)在那里看書背單詞,公式。終于她的努力得到了回報。她考入了一所名高,那天晚上她激動得睡不著覺。她所付出的都沒有白費(fèi),她經(jīng)過兩三次的打擊就是她全部的動力。
所以,只有努力奮斗,堅持不懈,有上進(jìn)心的笨鳥才能夠先飛出去。
笨鳥先飛,笨鳥先飛……我這只笨鳥要經(jīng)過多少的努力才能出類拔萃地飛出去呀!不過,只要我有夢想,堅持不懈的去追求才會有更多的希望!