篇一：《成長(zhǎng)道路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)》1000字
在成長(zhǎng)路上，我們會(huì)學(xué)到很多的東西，比如說(shuō)，學(xué)會(huì)了欣賞沿途的風(fēng)景，學(xué)會(huì)了承擔(dān)起自己的責(zé)任……但是堅(jiān)強(qiáng)是我在成長(zhǎng)的路上學(xué)到的最重要的東西。原本以為堅(jiān)強(qiáng)無(wú)非就是一個(gè)空殼罷了，但是現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了，只要有了堅(jiān)強(qiáng)我們才會(huì)毫無(wú)畏懼地繼續(xù)走下去。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們一大幫人開(kāi)車前往一座高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山就像一位亭亭玉立的少女，并且在山頂上還有一座非常漂亮的亭子?？匆?jiàn)這些我都已經(jīng)有些躍躍欲試了，車子剛開(kāi)到停車場(chǎng)，我就拉開(kāi)車門往山上跑。剛開(kāi)始滿懷信心，可是走了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)，這還沒(méi)到山根呢！！又經(jīng)過(guò)了好久的攀登，山腳就在我眼前了。
這才開(kāi)始正式的登山，坐好一切準(zhǔn)備后開(kāi)始爬山。這山是用石頭搭成的臺(tái)階，剛開(kāi)始還可以。由于天氣太熱了，就連我這個(gè)不流汗的人都汗流浹背了。走幾步就得停下來(lái)休息一下，漸漸的有不少的人掉隊(duì)了，但是我不相信我爬不上這座山。
于是我鼓足勇氣，一步步艱難地往上走。偶爾看見(jiàn)下來(lái)的人問(wèn)一下“還有多遠(yuǎn)到頂?。?rdquo;回答往往都是“你只爬了三分之一。”每次聽(tīng)到這話的時(shí)候，我就想一屁股坐在那不起來(lái)了，但是一想，連這上都爬不上去，還叫年輕人了嗎？那些老爺爺老奶奶都爬上去了，我差什么?。?/p>
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于看見(jiàn)了太陽(yáng)，本以為我勝利了，但是上面那一段路是最艱難的，因?yàn)楸容^陡峭，而且很長(zhǎng)。我又一次坐在了地上，不想起來(lái)，我真的要放棄了。“這是什么破山啊，這么高??！”一個(gè)念頭在我心中閃過(guò)。“不行，我必須爬上去，我是堅(jiān)強(qiáng)的，這點(diǎn)困難難不倒我??！”最終我還是站了起來(lái)，為了我心中的一個(gè)信念。
10分鐘，20分鐘，30分鐘，終于功夫不負(fù)有心人，我爬到了山頂，但這并不意味著勝利，要翻過(guò)一堆奇形怪狀的大石頭才能看到那座亭子。我又在那堆奇形怪狀的大石頭上挑戰(zhàn)了一番了，在大石頭上一低頭就會(huì)看見(jiàn)萬(wàn)丈深淵。奇跡般地我過(guò)去了，我張開(kāi)雙臂好像鳥兒一樣“飛”向那座向往已久的亭子，在亭子前我留下了一張照片。
下山的時(shí)候，雖然很累，但是我仍然保持著微笑，路過(guò)的人都會(huì)說(shuō)“這孩子體力真不錯(cuò)，竟然看不出一點(diǎn)累，畢竟是年輕人啊?。?！”聽(tīng)了這話我心里美滋滋的，因?yàn)槲业玫搅藙e人的贊揚(yáng)，我成功了。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，會(huì)心一笑，我想也許我能登上山頂，就是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)吧?。。?/p>
在人們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)是無(wú)法學(xué)會(huì)的，只有天生具有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的人才是堅(jiān)強(qiáng)的，別人就不是堅(jiān)強(qiáng)的……為什么要有這種想法呢？？上帝對(duì)于每一個(gè)人都是平等，他會(huì)給每一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的心靈。
其實(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)并不難，只是在這么一次小小的登山中，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在以后的成長(zhǎng)道路中我會(huì)一直很堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不管發(fā)生什么事。
成長(zhǎng)的道路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)待成長(zhǎng)中的任何困難。
篇二：《成長(zhǎng)道路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)》700字
每一個(gè)磨難，是一次成長(zhǎng)；每一次歡笑，是一次成長(zhǎng)；每一次競(jìng)爭(zhēng)，是一次成長(zhǎng)；每一滴淚水，是一次成長(zhǎng)。
人生，時(shí)時(shí)都需要成長(zhǎng)。在困難中磨練，在磨練中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，不只體現(xiàn)在身體上，更是心靈上的升華。
“一、二、三，跳！”教練員吹著嘴中的口哨，嚴(yán)格的命令著?？粗磉叺男』锇橐粋€(gè)一個(gè)跳下水，我感覺(jué)又孤單又害怕。不知道是不是游泳館開(kāi)著窗有點(diǎn)冷--我的腿一直在抖個(gè)不停。在水中與同學(xué)玩得開(kāi)心的漂亮老師朝我微笑這說(shuō)：“心怡，快到水里來(lái)，很好玩的。”
害怕的我剛把腳尖伸到水里，剛碰到水就立即收了回來(lái)，其實(shí)我也不知道自己到底碰到水了沒(méi)有，反正就是害怕。似乎水就是一個(gè)兇猛的怪物，要把我吃掉似的。我拼命的搖頭，吞吞吐吐的說(shuō)：“不…我…我不敢，我…我害怕?？梢杂糜斡救?？”我懦懦的問(wèn)著。老師并沒(méi)有生氣，只是微笑的朝我說(shuō)道：“沒(méi)事的，心怡已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，不是么？看，你的伙伴們?cè)谒锿娴枚嚅_(kāi)心。”
老師的話，雖然很溫柔，但對(duì)我似乎沒(méi)有多大的作用，我的雙腿依舊再抖。老師從水里踩著樓梯上來(lái)，溫柔的搭著我的肩，蹲下身子，與我相平。
老師一改往日的溫柔，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“遇到困難，不能只選擇逃避。逃避沒(méi)有一點(diǎn)用處，只有努力的去闖一闖，才會(huì)明白其實(shí)這個(gè)困難并沒(méi)有那么難。人生會(huì)遇見(jiàn)大大小小的困難，我們不能永遠(yuǎn)都當(dāng)縮頭烏龜！明白嗎？硬著頭皮去做一做，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這件事并沒(méi)有想象中的那么難。”
說(shuō)完，老師就繼續(xù)到水中與伙伴玩鬧。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎知道應(yīng)該怎么做了。我的手握住扶桿，慢慢的走下水。我閉上眼，重重的呼了一口氣--——不管了，豁出去了！我走下水，我發(fā)現(xiàn)水是很“溫柔”的，不是兇猛的大怪物。老師鼓起了掌，伙伴們也跟著鼓起了掌。在那一霎那，我忽然感覺(jué)自己成長(zhǎng)了一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
在以后的道路中，我遇到了很多困難。但是我總會(huì)想起老師說(shuō)的話：“硬著頭皮去做一做！”硬著頭皮去做了，可能會(huì)有想不到的快樂(lè)、收獲。
在成長(zhǎng)這條無(wú)盡而彎曲的小路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的心一定會(huì)伴我一起走下去……
篇三：《成長(zhǎng)道路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)》700字
我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開(kāi)了成長(zhǎng)的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無(wú)憂、任性、貪玩、甚至愛(ài)逃學(xué)的小孩子。
某年某個(gè)夏末春初，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧！
“哎，又是恐怖的一天！”歷史測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測(cè)試的成績(jī)還是讓我難以釋懷。
拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉。看著別人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請(qǐng)教他的學(xué)習(xí)方法。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩！到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛！”
說(shuō)的到輕松，誰(shuí)都知道天下沒(méi)有白吃的午餐。難道競(jìng)爭(zhēng)必然使人失去單純，難道成長(zhǎng)的背后總會(huì)有殘缺嗎？曾聽(tīng)某位同齡人說(shuō)過(guò)：在陽(yáng)光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開(kāi)眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺(jué)。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀(jì)多了份說(shuō)不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我依然不懂，為什么成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)失去一些永遠(yuǎn)都不再回來(lái)的東西呢？原來(lái)，世界并不像想象中那樣充滿童話！
記得某位老師曾用黎明前的黑暗來(lái)寬慰和激勵(lì)考試前的我們。我搖了搖頭，表示并不認(rèn)同，我渴望黎明，難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實(shí)、聽(tīng)不到純真童聲的黑暗嗎？
有時(shí)候，明明近在咫尺的人卻讓你覺(jué)得那么遠(yuǎn)。
我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒(méi)有，因?yàn)槲抑?，那是懦弱的行為。我要微笑，我要?jiān)強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界！這才是真正的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長(zhǎng)，她讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)！
篇四：《成長(zhǎng)道路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)》700字
在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约?，失去了自己的快?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興?；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。
篇五：《成長(zhǎng)道路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)》600字
挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。
—題記
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái)，那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上，昏暗的燈光下，只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹(shù)吸引住時(shí)，我的命運(yùn)從此開(kāi)始改變。
我認(rèn)出了這棵樹(shù)，因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來(lái)不及阻止我，一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到，這棵樹(shù)竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹(shù)差不了多少，甚至比它們還要高出一些。
一剎那，我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼，我下意識(shí)用手擋了一下，又仿佛覺(jué)得，我是在向它敬禮。
我的手久久沒(méi)有放下，為了那棵樹(shù)，也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害，也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)的，卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。
而我，作為世間萬(wàn)物的主宰——人類，卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？
當(dāng)厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵，已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，是永恒的笑容。
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí)，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前。
我知道，沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步，面對(duì)壓力和失敗，我一定會(huì)微笑面對(duì)，面對(duì)前途和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。