在人一生的記憶中,最美麗的是那童年;在我快樂的童年中,最“美麗”的是那個(gè)她。
---- 題記
童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似一杯濃濃的咖啡,使你溫暖;童年又似雨后彩虹,引你陶醉。童年只有回味和回憶......翻開時(shí)間的相冊(cè),回味童年的回憶。
浮現(xiàn)在眼前的是有些泛黃的照片,里面的一幕幕記錄著我小學(xué)生涯的哭與笑。翻著翻著,我的手突然頓住,視線停留在一張與眾不同的照片上,那是張嶄新的照片,歲月似乎并沒有在上面留下痕跡,上面的人在瞇眼笑著,她是我小學(xué)時(shí)的一位老師。從小到大,我遇到過很多老師,他們各有特點(diǎn),有的溫柔,有的幽默,有的嚴(yán)肅......但是我印象最深的就是這位老師了,她姓崔,我們都親切地稱她為----崔老師。
崔老師長得很“美麗”。她那似波浪的黑發(fā)長而卷,經(jīng)常扎成一個(gè)馬尾辮,看起來很有精神。一張略胖的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,我們又稱之為“火眼金睛”。崔老師還有一張櫻桃似的嘴,覆蓋在兩排潔白的貝齒上,只要她那靈巧的舌頭微微一動(dòng),一串串幽默俏皮的話便會(huì)彈了出來。
說到崔老師的“火眼金睛”,你就會(huì)想到孫悟空的“火眼金睛”,他是在太上老君的煉丹爐里燒了七七四十九天而形成的,能識(shí)別妖魔鬼怪,我們崔老師也有一雙能洞悉一切的。思緒回歸到那天,剛一下課,綿綿便向離弦的箭一樣直奔他的目的地----操場(chǎng),可是他卻犯了崔老師的大忌----椅子沒放到桌子下,那在崔老師看來就是桌椅不整齊,沒個(gè)學(xué)生的樣,不過幸好崔老師不在,要不綿綿可有苦頭吃咯~~可我剛在心里這樣想,便聽到了崔老師的魔音“綿綿去哪了,他的桌椅怎么這么亂?”我聞聲看去,便見崔老師已經(jīng)站在了講臺(tái)前,心里不禁為綿綿嘆息,你的運(yùn)氣太爛了。崔老師 還 發(fā) 現(xiàn) 綿綿桌腳那兒的一片小紙屑,我不得不贊嘆一聲,真不愧被稱為“火眼金睛”,名不虛傳啊!
崔老師的課很“美麗”。她上起課來總是那么的輕松`活潑`生動(dòng)`有趣。我們尤其愛聽她的作文課,她使我們?cè)诓恢挥X中愛上作文,逐漸懂得了寫作的“奧秘”。“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學(xué)們一反常態(tài),個(gè)個(gè)面帶笑容,翹首以盼著老師的到來,因?yàn)檫@堂課是崔老師的作文課。崔老師不負(fù)眾望,終于踩著高跟鞋,面帶笑容地走進(jìn)了教室。今天她顯得格外興奮,只見她走到講臺(tái)前,笑容滿面地對(duì)我們說道:“同學(xué)們,今天我特別高興,你們知道為什么嗎?”我們都迷茫的搖了搖頭。崔老師接者又說:“因?yàn)榻裉煸缟衔业绞袌?chǎng)上,只花了五元錢就買了兩只老母雞,你們說我能不高興嗎?”同學(xué)們一下子哄笑了起來,我更是笑得連腰都直不起來了,認(rèn)為崔老師一準(zhǔn)又在開玩笑。誰知這是,崔老師卻一本正經(jīng)地說:“真的,我從不說假話,不信我讀給你們聽。”說的便拿起一本作文本大聲的朗讀了起來,原來是一位同學(xué)在作文中寫他跟他奶奶去市場(chǎng)買雞,買了兩只肥壯的大母雞卻只花了五元錢。同學(xué)們恍然大悟,崔老師這是在批評(píng)某些同學(xué)寫作文時(shí)隨心所欲,胡編亂造。自從發(fā)生了這件事后,同學(xué)們寫作文時(shí),總要細(xì)心琢磨,再也不會(huì)寫出那些不倫不類的作文了。我的作文也有了突飛猛進(jìn)的效果,有一次,我把剛寫好的文章拿給爸爸過目,爸爸還以為我是在那抄襲的呢,同學(xué)們也對(duì)我以“士別三日,當(dāng)另目相待”的態(tài)度。
崔老師的心靈很“美麗”。記得有一次上課時(shí),我突然肚子疼得特別厲害,用牙齒緊緊的咬著嘴唇都不能控制那疼勁,額頭上漸漸的冒出一層汗來,崔老師正在栩栩如生地講著課,倏的發(fā)現(xiàn)了我的異常,快步走到我的課桌前,急切地詢問著我哪兒不舒服。“我.....肚 ` 肚子疼”見我艱難的回答道,崔老師便更加著急了,連忙從包里翻出面紙,為我擦試著汗水,接著又去倒了一杯熱茶給我,叫我多喝些會(huì)舒服點(diǎn)。我接過杯子,伴著崔老師“慢點(diǎn) ` 慢點(diǎn)”的勸聲下一口灌下,只感覺一股暖流自心底涌出,直漫全身,肚子也仿佛不疼了,心里對(duì)崔老師甚是感激,不知道該怎么用語言來表達(dá)這種奇妙的感覺。
崔老師就像紅燭,燃燒自己,照亮別人;崔老師就像春蠶,奉獻(xiàn)自己,成全別人;崔老師就像園丁,操勞自己,呵護(hù)別人......崔老師是一位多么可親可敬的老師??!我對(duì)崔老師的評(píng)價(jià),一個(gè)詞----“美麗”。崔老師,我想對(duì)你說,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但是我們以前的快樂時(shí)光一直活在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
記憶是我們生命中飛舞的雪花;記憶是我們生命中綻放的花朵;記憶是我們生命中燃放的煙火??炜烊セ匚兑幌铝粼谀阌洃浿械哪莻€(gè)人吧!
---- 后記