勇于挑戰(zhàn)

　　太陽，出來了。我手中的球拍已經(jīng)被汗水浸濕了，站在乒乓 球臺前，我露出燦爛的笑容，同學(xué)們對我豎起了大拇指。我的挑 戰(zhàn)成功 !   　　這得從開學(xué)后說起。那天是星期五，我們班下午第二節(jié)課 是體育。第一節(jié)課早就下了，我們趁下課的十分鐘去操場上玩 兒。操場上真熱鬧：這邊一群男生在踢足球;那邊一群女生在跳 繩;迭邊還有一群扔生在打籃球。啊!那邊還有人在打乒乓球， 那可是我最喜歡的運動啦!五年級時我還得過冠軍呢!這次我 要露一手啦!   　　于是，我選了一個單打7分的場地，加了進去，站在了末尾。   　　與他正面交鋒   　　一會兒輪到我了，我一看對手：他非常瘦，身高很矮，只超過 臺子3分米左右,手剛好握住拍，一臉輕松。我心想：這個兒也 太矮了，三兩下就解決了，居然能做上擂主，太差了吧。于是，我 決定使用我的必殺—外旋發(fā)球來給他一個下馬威。這招是搓 球、旋球、削球、超低球和速度球合成的招，需要很快的速度和很 大的力量，所以中間要頓一下，雖然時間不長，但足以構(gòu)成致命 的弱點，不過要發(fā)現(xiàn)很難。球發(fā)出去了，對方措手不及，一個踉蹌差點兒摔倒了，讓我輕松贏了發(fā)球局。該對方發(fā)球了，沒想到他竟發(fā)了一個類似于我的外旋發(fā)球的球，讓我異常驚訝，勉勉強強打了回去。更在我意料之外的是，他竟然手撐起臺子一個反 手抽打在我的對面的臺上，讓我不能撤回去。接著又打了一個 完美的外旋發(fā)球，但我知道弱點，以極快的速度打了一個回旋吊 短球，沒想到他競?cè)挥昧松蠈梦迥昙墎嗆婈惤艿臍⒄?mdash;網(wǎng)前 截擊，但由于胳膊處于麻痹狀態(tài)，力量接不上來，打偏了。這使 我想起了上屆四年級冠軍，那個有極少數(shù)人可以打過的人—王宇澤，人稱學(xué)得快，當初五年級的高手都甘拜下風，就因為他 學(xué)招飛快，力度大，才贏了，我第一次和他正面交鋒，竟破了我的 外旋發(fā)球，果然名不虛傳。最終我以大局2 ： 1輸給了他。于 是，我決定一定要挑戰(zhàn)他一下，并向他下了挑戰(zhàn)書，讓他知道我 的厲害。   　　挑戰(zhàn)前的風波   　　雖然說了，但也不能光說不練，為了不再因為體力接不上來 而輸?shù)?，我制定一個計劃：每天早晨6:00起床，跑1000米，中午 舉啞鈴40個，揮拍500下，晚上做單杠10次，對墻打200下，抻筋20下。   　　起初，我懷著必勝的決心，堅持了 5天。但因為當時是夏 天，所以我的懶勁兒就上來了，再加上當時的早晨樓下都是野 狗，那叫聲讓人毛骨悚然，不由得打起了退堂鼓。但在第6天, 我竟看到了王宇澤，我跑了上去，向他打了個招呼，接著就聊了 起來。在和他聊的過程中，我得知他從三年級就天天在跑，但在 三天前因崴腳，所以沒有跑，好了之后又立刻跑了起來。我想: 一個比我小的同學(xué)都能堅持下來，我就因為幾只狗竟打起了退 堂鼓，傳出去還不被人笑掉大牙?我得堅持下來!　　 戰(zhàn)斗開始   　　期盼已久的乒乓球大賽終于到來了，而且因為人數(shù)太少，四 年級、五年級混合著打，真是天賜良機!經(jīng)過一番爭斗我和他進 人了四分之一決賽，成為了對手。比賽開始了，他先發(fā)球。第一 球他發(fā)了一個上旋球，我以下旋球回敬了他，之后他打了一個回 旋抽球，我們對抽起來，他身子一彎，手與布胳賻呈弧線型，左手 夾在右腋腋下，兩腳分開，手一揮到底，然后一下子抽上來，打出 下旋抽球，我一個失手，讓他得了 1分，第二球我蠃了，現(xiàn)在是 1 ： 1，該我了，周圍的觀眾目瞪口呆,有的張大了嘴，有的雙眼緊 盯著球，還有的攥緊了拳頭，一個個瞪大了眼睛，看著我們。該我發(fā)球了，我倆互 相試探完了，開始好好比賽了，我用我的殺招一外旋發(fā)球，他 以下旋吊短球打了回來，我手一撐臺一個回旋球打了回去,他判 斷錯誤失手了，我2 ： 1領(lǐng)先。之后又一個外旋發(fā)球，他用上挑， 挑了回來，我一個反挑回去，他用入籃式扣殺，扳平了比分。之 后他發(fā)球，他用他的殺招—小S發(fā)球,我本打算保留的殺招現(xiàn) 在必須使了 —回旋大S拉球，一下子領(lǐng)先了。8 ： 8的時候他 體力不支,輸了。我經(jīng)一個月的刻苦訓(xùn)練終于克服了體力上的 難題，打敗他了，我的挑戰(zhàn)成功了 !   　　通過這件事，我明白了一個道理：只要敢于拼搏和努力，就 能達到自己的愿望，勝利=60%的拼搏+30%的努力+10%的技術(shù)。