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母校的道別

童年是一場夢,一場絢爛無比的夢。在夢中,我們造就了無數(shù)的趣事;在夢中,我們希望快點長大,希望脫離父母的約束:等長大了以后,無憂無慮,多幸福??!現(xiàn)在,夢醒了,我們站在這里,面對這我們生活了五年的地方,在下一個朝陽升起的時候,我們將要離開,去叩響未來的大門。

我們靜靜地走著,走過梧桐,他刷刷地響,他送走了一代一代的人,現(xiàn)在,想必也疲倦了;走過竹林,他仍挺直著,他也許回想起了我們摘過他枯黃的葉子,現(xiàn)在,想必也放心了;走過梁啟超的雕像,他仍肅穆著,他曾培育了那么多的人,現(xiàn)在,想必也欣慰了;走過大門,他給我們讓開一條道路,我們每天都從他身邊走過,現(xiàn)在,想必也廝熟了。

我停在銀杏樹旁,注視著他那打了蠟似的綠葉,和他身體上古老、堅硬的溝壑,抬頭向上看,一窩鳥兒,在他身上做了巢。原來,這個高壽的教師,也培養(yǎng)了一些將要展翅飛翔的學(xué)子!

我停在旗桿前,這根傲視風(fēng)雨的長桿,多少次把國旗升上天空,接受全校的贊美,而他呢,默默無聞,卻是實實在在的頂梁柱!

我停在教學(xué)樓前,過去我們在他里面接受老師傳授的知識秘方,在傾盆大雨時,我們在吟誦“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;在鵝毛大雪飄飄灑灑時,我們在說“一片一片又一片,飛入梅花都不見”,而真正為我們遮風(fēng)擋雨的他,卻巍然挺立,毫不動搖!

我站在老師面前,她神情莊重,眼里卻充滿熱淚。傳授給我們真正的知識的,是慈母一般的老師啊。在一年級的時候,我回答問題時,總是沒有自信,回答不上來,但我實際是懂的。老師看出了這一點,就鼓勵我,上課總是讓我回答問題,慢慢的,自信又回到了我的心中。在一張大紅喜報上,老師特意給我加上了一項“自信”。這小小的兩個字,使我的內(nèi)心燃起希望的火花,直到現(xiàn)在。從那以后我真正體會到了師恩的力量。

我站在同學(xué)面前,我們在五年的生涯中,早已建立了感情,以后,各奔東西,亦不知何時才能相逢。我記得,在四年級的時候,我在放學(xué)時把語文書落在了書桌上,下去站隊,放學(xué)。如果沒有人提醒,那必會是一場“災(zāi)難”。當(dāng)天正下著傾盆大雨,每個人的雨傘都被打得啪啪作響,這時,一個小身影出現(xiàn)在暴雨中,手中拿著一本書,那本語文書。他沒帶傘,我看見狂暴的雨點砸在他身上,每砸一下,他好像就戰(zhàn)栗一下,我的心也跟著顫栗不止。他過來了,我看清楚了,是我的好朋友葛景濤。在第二天,他沒上學(xué)——他得了嚴(yán)重的感冒。從那以后,我真正體會到了友情的偉大。

我看到母校的一切都在給我們送行,我也在跟母校的一切道別。絢爛無比的過去,涌上我的心頭,凝成晶瑩透徹的淚,涌出我的眼眶。

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