在平淡的學(xué)習(xí)生活中,我曾試圖追尋畫卷里那鮮艷顏色所留下的痕跡,找尋一種欣喜,一種驚奇。可有時(shí)卻覺(jué)得,那有多么不易。直到有一次,我路徑小院兒的時(shí)候,才無(wú)意中發(fā)現(xiàn),美麗、欣喜一直圍繞在我的身邊。
小院兒,一個(gè)有些親昵的稱呼。她,便是我們初中部的中心。
我升入初中在秋天,小院兒中已經(jīng)沒(méi)有什么生機(jī),之有些干黃的落葉偶爾飄過(guò),冬天就更別說(shuō)了。前不久,終于迎來(lái)了我升入初中后的第一個(gè)春,她的到來(lái)沒(méi)有什么征兆,是悄悄的、漸漸的、緩緩的、慢慢的,若不是在偶然的一瞥中看見(jiàn)了枯樹(shù)枝上那么撩人的新綠,還真難發(fā)現(xiàn)——小院兒的春,來(lái)了。
上次的“偶然一瞥”使我再次欣賞了小院中春留下的腳印。枝頭上的花兒在悄然間綻開(kāi),三種不同的花朵似乎代表著不同的性格。有一種花的花瓣很小,還沒(méi)有我們小拇指的指甲蓋兒大,醉人的紫粉中微微滲出些白色,使人的心也透出一種溫馨、柔和之意。她,是內(nèi)斂的,是嬌羞的。第二種花的大小和第一種差不多,只不過(guò)卻是全白的,淡黃色的蕊好似還遺留著晨露的濕潤(rùn),純潔的白使人的心也沉靜,如同流水蕩滌,一塵不染。她,是純潔的,是高雅的。最后一種花也是白色,但她要比前兩者大許多,五片花瓣,每一片都像是藝術(shù)家精心雕飾的,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。她,是大方的,是端莊的。三種花朵的芬香馥郁得快要滴下來(lái),她們的美,是大自然的粉艷,是不食人間的煙火,是一種奇特的欣奇,包括那襯托著她們的綠葉,也是自然神留在人間的淚水。兩樓的銜接處有兩顆松樹(shù),足有三四層樓高。他們就像這小院兒的護(hù)衛(wèi),守護(hù)著這里的欣喜,這里的春影。
小院兒,你可知道你院中春影有著怎樣的美麗!你可知道我們對(duì)你,有著怎樣的依戀之情!