“你能在寫(xiě)滿字的紙上畫(huà)朵花嗎?”
那是暑假的一節(jié)作文課。老師的舉動(dòng)不同往日,她一言不發(fā)地將一張白紙貼到黑板上。這時(shí),同學(xué)們的目光都聚集在這張白紙上。大家面面相覷,不知老師是何用意。老師終于開(kāi)口了:“同學(xué)們,請(qǐng)將你們的名字一個(gè)一個(gè)寫(xiě)在這張白紙上!”同學(xué)有些不敢相信自己的耳朵,但還是一個(gè)個(gè)寫(xiě)上了自己的名字。教室里沸騰了,同學(xué)們都在議論著老師要干什么。看著這張紙已沒(méi)有余下的空間,老師卻說(shuō):“誰(shuí)能再在紙上畫(huà)一朵花?”同學(xué)們沉默了,大家一臉迷茫,教室比先前還要安靜。這時(shí),老師的一句話打破了沉默的局面:“難道就不能翻過(guò)來(lái)畫(huà)嗎?”
對(duì)呀,“難道就不能翻過(guò)來(lái)畫(huà)嗎?”一個(gè)人,只要用心,就可以發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。就一個(gè)小小的動(dòng)作,可以把紙翻過(guò)來(lái)的人很多,但可以想到把紙翻過(guò)來(lái)的人卻很少,梅花很美,卻鮮少有人知道它能做藥。有這樣一把開(kāi)啟智慧的鑰匙——“別光看到事物一面,只要用心,就能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。