回憶的美好

　高中生活已經(jīng)開始一個多月了，但自己總不怎么適應，總在懷念初中的生活，回想過去，看看現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)當時的自己是多么幸福，同學之間的團結，朋友之間的關懷，師生之間濃濃的感情，都是我難以釋懷。而現(xiàn)在，我好像生活在一種沒有感情的冰冷的世界里。

班級+回憶=落淚

開學一個多月，自己不知落淚幾次，也不記得第幾次因為想念而落淚。

記得那天晚上，下了第一節(jié)晚自習，學校廣播里放著一首首懷舊的歌曲，不知為什么，我的眼淚嘩嘩的落了下來，沒有一個人看到我落淚，也就沒有一個人安慰我，這使我想到了初中生活。那時，大家都很關心我。記得有一段時間，自己因為一些小事情而整天悶悶不樂，有一點不如意就會落淚，我只要眼眶一紅，緊接著，就有許多人安慰我，他們不顧及自己的面子，有的給我唱歌聽，有的給我講笑話，有的甚至不惜拿自己當年的糗事來逗我開心，而我卻毫不領情，對他們大吵大鬧，而他們不與我計較，一如既往的寵著我。更令我吃驚的是一向以冷漠出名的王子也會在我傷心難過時來逗我開心，在我受傷時給我安慰。而我的同桌，也是本班的班長也會在我流淚時要幫我擦眼淚，他的女朋友不僅不會吃醋，并且很有心得開導我。老師更是關心我，當聽說我落淚后，把我叫到辦公室，費勁的開導我，并告訴我有什么麻煩去找他，他會幫助我，第二天，我心情好了許多，在數(shù)學課上，有兩位同學犯了同樣的錯誤，等下課后，我以為老師走了，就拿著他們的錯誤錯誤來損他們，樂的自己哈哈大笑，卻不知道老師已站在我面前，他哭笑不得的說：“你這個小孩啊，真沒法說你了，昨天哭得像個淚人，今天簡直不像你了，還真善變啊！”

而現(xiàn)在，很少有人去在乎我，很少有關心，同樣的一件事與初中有著完全不同的結果，我回憶著，流淚著，埋怨著……

宿舍+回憶=落淚

宿舍還試是在四樓，一樣是在南面，一樣的只有幾個人……不一樣的是現(xiàn)在我旁邊睡的人，不一樣的是我的生活，不一樣的是我的處境……

記得在初三，由于面對中考，全體同學都住校了，那是我第一次離開家長，什么都不會，第一天晚上，同學們幫我鋪好床，收拾好物品后他們才睡覺，老師特意去宿舍對我說，讓我晚上注意點，我以為我又做錯了什么，有些迷惑，老師對我說，不是批評你，讓你睡覺老實點，別在床上掉下來。當時的我雖然有點丟人，有點生氣，但現(xiàn)在去知道她是為我好，現(xiàn)在，我想再丟人，再生氣，卻沒了那種意境?，F(xiàn)在的老師，不會管你會不會流淚，會不會睡覺掉下床，只是讓你不要扣掉班級的量化分，如果因為你的失誤而扣掉了班級量化分，可以，交錢，寫檢討，看你下次還犯不犯錯誤。

一天早晨我起得有點晚，我對舍友說，你幫我疊一下被子，她卻說自己還有事，匆匆離開了，這時，眼淚又落了下來。記得初三的時候，也是住校第一天，我早晨起來被子都不回疊，小惠讓我把被子扔給她，然后他幫我疊好后板正的放在我床上，然后俏皮的說我是個小笨蛋……而現(xiàn)在，淚珠全涌了出來。

課間+怒火=落淚

由于同學之間彼此不了解，難免會有些誤會，有些摩擦。

那個班空，我與同學鬧了小別扭，就因為一句話，那句話如果是在初中會很平常的，我根本不會生氣，更不會流淚，而現(xiàn)在，我不喜歡他們那樣開玩笑，他們還沒那資格。我哭了，沒有人安慰，這如果在初三，有人欺負我，班長與王子還有許多好同學都不會同意，他們都回去幫我。

記得有一次，我被一班的一個女生罵了，本來我不想計較，但他們幾個知道后，比我還生氣，就立刻跑到一班找那女生算帳，那女生很吃驚，因為我不如他漂亮，不如他學習好，不如他成熟，他沒想到王子會幫我，從那以后，她再也沒有找我麻煩，并主動給我認錯，而現(xiàn)在，王子、班長、好友全都離開了，只有幾個人還陪在我身邊，而以前的那種感覺也沒了。現(xiàn)在，我們只有短暫的交流，大家都有自己的新起點，雖然懷念過去，但卻而無能為力，我們相聚很短暫，大家都在小心翼翼珍惜，保護那段友誼，怕有一天它會溜掉。

回憶的美好＞現(xiàn)實的美好

現(xiàn)在的我在每一個角落都能看到與過去相同的情景，只是相同的情景卻夾雜著不同的結果，現(xiàn)在的我好像找到他們抱著他們狠狠地哭一場，從此，我再也不想哭，具體說不為高中分任何一人哭泣，他們不值得，從此后，好像自己不再流淚，好想讓自己不再有感情，好想……好想……好想……

寧陽第二中學高一 王丹丹

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