“最后一排”是我們班的邊疆,地廣人稀,氣候惡劣。所以“好學(xué)生”避而遠(yuǎn)之,“搗蛋鬼們”心向往之,我在還沒有弄清楚自己屬于哪種類型的人時,就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考試,我大意失荊州,敗走麥城,名次是飛流直下三千尺。遙遠(yuǎn)的嶺南啊,頓時成了我的“后花園”,可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脫,吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”的妙句。當(dāng)老師宣布這消息時,頓時有一種“世界末日來臨”的感覺,兩眼昏花,頭暈耳鳴,真的快要支撐不住了。
抬頭一舉目關(guān)心我的全是班中的幾個成績差的“搗蛋鬼”。窗子在我的左手邊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了我眼前的霧靄,若隱若現(xiàn),幾個“搗蛋鬼們”對我眉目傳情,擠眉弄眼,“本地土著”送來獨有的問候。
“嘿,小黑,不要垂頭喪氣,這里光線不好,空氣新鮮;成績不好,心情不差!”阿蔡用辯證法安慰我。
“是啊,三十年河?xùn)|,三十年河西,不就是沒考好嘛!還有下一次嘛!”老陳的精神勝利法,聽聽,蠻有道理。
他們表面嬉皮笑臉,課堂上嬉笑怒罵沒個人樣,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞,老陳在宿舍睡覺時經(jīng)常發(fā)出“我考上了”“我成功了”的聲音。看著他們真誠的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。
在一節(jié)物理課上,物理老師用他不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說出了一道題,可全班沒有人會做,碰巧我做過,我舉手了,不止舉手還拼命搖動著,可老師卻說“唉,怎么就沒有人回答呢?”我失望了!不!不是老師沒有看見,而是老師認(rèn)為“好學(xué)生”都做不出,更何況“壞學(xué)生”呢?我久久未放下舉著的手……
一個學(xué)期過去了,我也離開了“最后一排”,同時離開的還有特鐵的阿蔡和老陳,當(dāng)然,同樣數(shù)量的人也“中箭落馬”。
“要不要勸勸他們?”
“好的,我們不僅僅是過路人,更是經(jīng)歷滄海桑田的同路人。”
我們走到唉聲嘆氣的同學(xué)面前:“這里光線不好,空氣新鮮;成績不好,心情不差!”
別了,我的流放地,你讓我承受委屈,經(jīng)歷風(fēng)雨。我想:有永遠(yuǎn)的“最后一排”,卻沒有永遠(yuǎn)坐在“最后一排”的人!