校園的一角

預(yù)備年級(jí)的時(shí)候，教室的窗口迎著陽(yáng)光，一年四季都擁有得天獨(dú)厚的溫暖。陽(yáng)光總是親昵地透過(guò)樹(shù)葉縫隙送來(lái)熱情的問(wèn)候，還來(lái)到桌椅間跳躍著嬉戲，活像個(gè)調(diào)皮的孩子。凡是它留下印記的地方，都是一片片璀璨的金黃，曼妙如畫(huà)。

窗外是一條落紅稀少的小徑，卻是芳郊綠遍盡收眼底。兩旁有巴掌大的芭蕉葉、頂天立地的落葉喬木，星星點(diǎn)點(diǎn)的碎花遍地皆是。最為奇特的，當(dāng)數(shù)那顆我們不經(jīng)意間一起發(fā)現(xiàn)的“圓夢(mèng)樹(shù)”了，也許在若干年前它曾是一棵魁梧繁盛的大樹(shù)，但此刻卻顯得貌不驚人——光禿禿得只剩下一個(gè)幾尺高的樹(shù)墩，上面有深深淺淺的年輪，這是歲月饋贈(zèng)給它的痕。

樹(shù)墩前有一個(gè)石碑，上面鐫刻著鎏金字“圓夢(mèng)樹(shù)”，多少一心懷著復(fù)旦夢(mèng)的菁菁學(xué)子在此放飛夢(mèng)想，多少意氣消沉的人又重整旗鼓、勇往直前！

樹(shù)干上結(jié)著拳頭大的青色碩果，滾圓滾圓的，像是一直半生不熟那樣，和我們一樣，但愿一直停留在稚氣未退的花季。

秋日里，楓葉滿(mǎn)地。它們像是在舉行一個(gè)落寞又肅穆的儀式，惹人傷懷、發(fā)人深思。莊嚴(yán)的時(shí)刻過(guò)后，樹(shù)靜而風(fēng)不止，吹落了一瓣瓣凋零的心，給小徑鋪上厚厚的毯。葉片隨處可見(jiàn)：有的在枝頭簌簌顫抖，哽咽著道聲珍重、嘆聲離別；

有的甘愿葬身在大樹(shù)身邊，靜待來(lái)年得以化作春泥更護(hù)花；

有奇異的心形葉瓣圍成圈，訴說(shuō)著短暫的心事。

它們靜候著，每天來(lái)來(lái)往往的過(guò)客。留駐了不知幾份紛飛的回憶和約定。