從小學(xué)一年級(jí)開始到現(xiàn)在,一共已經(jīng)有5年的校園生活經(jīng)歷了。見到的老師也自然不少了。但其中最值得我們感謝的就是我們的語文老師——蔡老師。
蔡老師特別有才華,性格溫和又略帶一絲端莊和嚴(yán)肅。又一次上完課后(由于今天教的是重點(diǎn)課文)老師布置了很多作業(yè),我們?nèi)喽及β晣@氣的,好像都很不開心似的。當(dāng)時(shí)我也很不滿意,可當(dāng)我偶然經(jīng)過老師辦公室的時(shí),這種不滿的感受一下子消逝了,心里開始有種酸酸的說不出的感受——蔡老師不停地拿著報(bào)紙棒來捶背,過了一會(huì)便開始改那批放在辦公桌上幾大疊的作業(yè)。老師是多么艱辛呀!這時(shí)我為自己當(dāng)時(shí)的想法感到萬分羞恥,我正想為老師端上一碟糕點(diǎn)和一杯綠茶讓老師好好放松一下。老師也何嘗不想這樣呢?但老師為了我們而不停地工作著,直到放晚學(xué)一刻也沒停下來好好休息過。
上星期四的語文課蔡老師多沒來上課,都是由數(shù)學(xué)老師來帶課的,我們都很奇怪,最后從其他老師口中得出——蔡老師的腰閃了。一天,兩天,三天……直到下個(gè)星期一的時(shí)候老師才回來,可看上去行動(dòng)比以前遲鈍多了,顯然是病還沒好,當(dāng)然,腰閃了不是幾天就能好的,需要靜養(yǎng)幾天才行。原本,蔡老師完全可以待在家里,等病好了再回來教課,但蔡老師卻帶病回來上課,這還不是為了不耽誤我們學(xué)習(xí)嗎?
是呀老師就像一根蠟燭,燃盡了自己,卻照亮了我們未來的路。