“叮鈴鈴……下課鈴聲響起,宣告了第二單元測(cè)驗(yàn)的結(jié)束。國(guó)慶假期之后才宣布成績(jī),我的心臟要加速了……
下午放學(xué)時(shí),我與一大堆人流涌了出來(lái)。“聽(tīng)說(shuō)閱讀題有一道題有好多人忘做呢!”“是??!是啊!”聽(tīng)到這話,我的心就象是被繩子提了起來(lái)。我比較健忘,連上午有沒(méi)有做那道題都記不得了!我在心里念叨:“佛祖啊上帝啊,求求你們讓我做過(guò)那題吧,不然老師要扣我雙倍的分(老師凡看見(jiàn)空題沒(méi)做,則那題就要扣掉雙倍分)啊!”
國(guó)慶節(jié)做作業(yè)時(shí),我魂魄出竅地盯著墻亂想:我這次測(cè)驗(yàn)的題都好簡(jiǎn)單,應(yīng)該能得高分吧!頓時(shí),墻壁變成了一張張?jiān)嚲?,那卷子上?ldquo;90”分,那一個(gè)個(gè)大勾勾閃閃發(fā)光。不過(guò),我很快又泄氣了。我的基礎(chǔ)不好,肯定好不到哪兒去。這下,“90”分的“9”掉了個(gè)頭,變成了“6”那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的大勾頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)猙獰的大叉,脫離試卷朝我撲來(lái)……回過(guò)神來(lái)一看,又寫(xiě)錯(cuò)字啦!
我一邊玩一邊想,終于度過(guò)了這煎熬的七天。走進(jìn)課室時(shí),我肚子里似乎有只乒乓球在亂跳。
“周昱宇!”語(yǔ)文老師喊道,一聽(tīng)到老師叫,我心里那個(gè)乒乓球跳得更起勁了。“七——十——八——分!”這四個(gè)字象子彈一樣,擊碎了我的心。什么?我不敢相信。我站起來(lái),看著老師的眼神。她的眼球里,憤怒與驚訝交織在一起,形成了一種可怕的情緒。她的眼里射出了一條線,像激光一樣,烤著我的臉。周圍另外48位同學(xué)的眼里也發(fā)出了同樣的光線,我的頭變成了一個(gè)熾熱的球。我掙扎著,邁出了幾步,拿到了試卷。
在回家的路上,烏云翻滾。我的心也似這烏云一樣,心潮翻騰。我念叨著:“糟糕了!搞砸了!怎么辦?對(duì)于這件事,我媽媽會(huì)怎么樣?她會(huì)揍我的!哎……”
回到家一會(huì)兒后,“叮鈴”沉重的門(mén)鈴聲響起。我慢慢地,一步一步地走過(guò)去,打開(kāi)了門(mén)……(正文705字)
(周老師:表達(dá)焦慮,能把內(nèi)心獨(dú)白手法、解說(shuō)法、肢體語(yǔ)言、環(huán)境的暗示等寫(xiě)作方法融入到寫(xiě)作當(dāng)中,而沒(méi)有生硬造作之嫌,不簡(jiǎn)單。你的寫(xiě)作潛力很大,加油!希望看到你有更多更優(yōu)秀的作文在你的筆下不斷涌現(xiàn)出來(lái))
輔導(dǎo)老師:周小招