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我們成長(zhǎng)的樣子

part 1

窗外的陽(yáng)光明媚的肆無(wú)忌憚。

如汩汩的流水沖刷下的石塊,那些被晦暗的光陰狠狠鑿刻下的印痕,終被原野的風(fēng)侵蝕得失去就有的原貌,連棱角都被覆蓋。在這個(gè)繁盛的夏天,灼熱的溫度讓空氣都變的凝重,遲遲不肯落定。

只是陽(yáng)光,依然明媚得讓人想到轟然或埋葬。

這樣的日子仿佛是沒(méi)有盡頭呢。像是一種狀態(tài)在持續(xù),壓抑的空氣下卻是令人窒息的安靜。沒(méi)有人愿意做始作俑者而去打破這種狀態(tài),沒(méi)有人知道這樣的繁盛、這樣的安靜是一種姿態(tài)的開(kāi)始,還是終結(jié)。只是,還有不少人可以聽(tīng)到身后那些拔節(jié)的生命,訇然倒塌的斷壁殘?jiān)?/p>

習(xí)慣了看窗外游離的陽(yáng)光穿梭于那些高大的爬行杠之間,教室的空氣由此給人慵俗的感覺(jué)。

可是,很多人終究還是去適應(yīng)了。試卷上唯美的弧線總是給人無(wú)力的錯(cuò)覺(jué),讓人以為那些陽(yáng)光會(huì)一直透明得可以讓我們看見(jiàn)。其實(shí),無(wú)節(jié)奏的生活使我們自己都感到疲憊,像是被彈亂了的音符,一下子散落滿地。我們不會(huì)讓自己寫(xiě)字寫(xiě)到手發(fā)軟,看書(shū)看到眼生疼,很多的時(shí)候,我們應(yīng)該是被一種反方向的力拉動(dòng)著,倔強(qiáng)的像一頭牛,再也不肯使自己回到那種會(huì)使自己神經(jīng)錯(cuò)亂的狀態(tài)。

墻壁上暗舊的鐘表一直“滴答滴答”個(gè)不停,時(shí)刻提醒著我們“時(shí)間不會(huì)停留”的真理。其實(shí),連我們自己都在懷疑:在某個(gè)被預(yù)定的時(shí)間和空間內(nèi),我們是不是早已把時(shí)間忽略,或者是時(shí)間早已把我們忽略。當(dāng)很多人都在臨考前緊張奮戰(zhàn)時(shí),我卻躲在某個(gè)嘈雜的角落寫(xiě)下大段病態(tài)的文字。

我委實(shí)覺(jué)得自己像個(gè)犯罪的孩子。

直至有一天,陽(yáng)光的通道被悄然關(guān)閉,拉上簾子。

part 2

當(dāng)夕陽(yáng)溢滿整個(gè)校園,廣播站就會(huì)如期播出飛兒的《我們的愛(ài)》、信樂(lè)團(tuán)的《死了都要愛(ài)》諸如此類讓許多人聽(tīng)后都感慨再感慨,直至不再感慨的歌。

這時(shí)候,那個(gè)似乎永遠(yuǎn)都相信童話的并且會(huì)一直微笑的米就會(huì)跑過(guò)來(lái)拉著我的胳膊夸張的說(shuō):“呀!怎么一下午的時(shí)間不見(jiàn),你就又變成木偶了!”

米一直認(rèn)為沒(méi)她在的時(shí)間里,我會(huì)一直很安靜。

她說(shuō)完就一副招搖得意的神情,而我則把早已備好的拳頭朝她“霍霍”就是兩下,然后她就換一副委屈的表情,很孩子氣的一一向我申訴那些我對(duì)她不公平的“罪狀”了。

這之后,我們總是會(huì)去教學(xué)樓后面那片體育場(chǎng)地,去爬那些突兀的爬行杠。滿地的草坪給人很釋?xiě)训母杏X(jué),上空的藍(lán)天像是一汪綠草的倒影,安詳而平靜。米是一個(gè)不肯費(fèi)腦筋去想“憂傷”是何物的女孩。她總是能把那些在我要郁悶半天的事很快的淡忘。米是寬容的。我想,這個(gè)世界上能真正容忍我的壞脾氣的,也就只有她了。在她面前,我就是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,似乎我犯下的所有錯(cuò)誤在她都變得可以去寬恕。由于我的安靜,她更多的時(shí)候總是讓生命顯得更熱鬧,那些幸福的痕跡竟是無(wú)懈可擊。

一直都記得她在我無(wú)限消沉的那段時(shí)間里悄悄塞給我的一個(gè)紙條。上面寫(xiě)著幾行很安靜的字:生命有時(shí)總是無(wú)奈,每個(gè)人都難免孤單,不要總是面對(duì)著那片孤島,就看不到身后的陽(yáng)光燦爛,歡笑與眼淚痛苦與快樂(lè),你有的我也會(huì)有,讓我們一起來(lái)?yè)?dān)負(fù),讓所有煩惱都與我們無(wú)緣

是的,有時(shí)我恍惚就覺(jué)得,她應(yīng)該是上帝派來(lái)的我生命里的天使……

“喂!快過(guò)來(lái)啊!”不知何時(shí)米已在爬一個(gè)高大的爬行杠,一張映在殘陽(yáng)里的笑臉朝向我。

我小心的攀著那些杠,一層高一層的向上爬,倏地就感覺(jué)身后有什么東西被陸陸續(xù)續(xù)的無(wú)聲拋棄,那樣義無(wú)返顧。米忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“雨,你說(shuō),這――像不像我們成長(zhǎng)的臺(tái)階呢?”

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