柔柔的傻蛋,永遠(yuǎn)是柔柔的傻蛋,可是傻蛋的柔柔卻再也不是傻蛋的柔柔
萌是高一一個(gè)很努力的男生,成績(jī)也很好,每天都是于乏味的學(xué)習(xí)中。他總是喜歡一個(gè)人聽(tīng)歌。但他很快樂(lè),他和他的朋友一起玩,一起笑。那天,在晚上11點(diǎn)多鐘,他睡了,他的QQ來(lái)了一個(gè)信息,卻把他弄醒了:我們交往吧!他不敢相信,因?yàn)檫@是他的很要好的朋友的GF靜發(fā)來(lái)的,他不懂,沒(méi)想太多,問(wèn)了是不是本人,那邊的回答不是
他:那你是哪個(gè)呢
她:她的朋友,加我QQxxxxxxxxx
他加了她的QQ
她:“我們交往吧”
他:“那你認(rèn)識(shí)我嗎”
“嗯嗯,想要進(jìn)一步了解,兩塊錢”
“為什么呢?你又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,對(duì)了,你叫什么名字啊”
“我見(jiàn)過(guò)你;楊柔”
“啊,什么時(shí)候啊”
“我們交往,好不”
“對(duì)了,什么兩塊錢啊,你不怕我傷害你啊,你又不了解我”
她:“充話費(fèi)啊”
他:“不可以充兩塊錢話費(fèi)的,最少充10塊”
說(shuō)完,男孩等著那個(gè)女孩回信息,但是女孩沒(méi)有回信息,一會(huì)兒,響了,女孩回了個(gè)信息:
“你還是走吧,我不想傷害你”
萌傻了:
“為什么?。磕阍趺戳??”
一時(shí)間,未答復(fù)。。。。。。。。。
萌:“兩塊錢真的不可以充的,真的”……見(jiàn)到女孩沒(méi)有回信息萌以為是他惹女孩生氣了,他急忙解釋………但是等了一會(huì)仍然沒(méi)回復(fù),萌也不得不顯露出一絲悲哀
萌:“哦,我走了,揮一揮手,說(shuō)聲再見(jiàn)”
突然女孩回答了:“誰(shuí)說(shuō)的啊,我們這7毛錢都可以充的……你還是快點(diǎn)走吧
他知道這不是真的,但他還是說(shuō):這還是我第一次聽(tīng)見(jiàn)…你怎么了啊”
女孩:“為什么你不早點(diǎn)出現(xiàn)在我的世界,那我就不用受這么傷了”
萌:“可是現(xiàn)在我不是在這嗎,我可以陪你啊”
“你…我是個(gè)壞女生,我會(huì)傷害你的”
“不會(huì),我不怕,我也相信你不會(huì)的”
女生說(shuō)了很多,她說(shuō)她是個(gè)很壞很壞的女生,萌和她在一起是要受傷的,可是萌不在乎,因?yàn)榕⒌募儩?,女孩的真誠(chéng),他們聊了一個(gè)多小時(shí),萌了解到她肯定是受到感情的打擊,萌就安慰她一些時(shí)間,交談中,萌似乎有點(diǎn)喜歡了這個(gè)女生,一直聊到了凌晨0點(diǎn)多。
她:“你怎么這么傻,你喜歡我什么呢?”
萌:“因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng),坦率……”
她:“傻,你就叫傻蛋吧,好不,傻蛋?”
盡管他不傻,反而還有點(diǎn)聰明,但是他仍然很欣然的接受了“傻蛋”這個(gè)名字,于是,他就叫傻蛋
這個(gè)女生走進(jìn)了他的心中,他伴著她的話語(yǔ)睡了,晚上他做了個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,他也叫傻蛋……
第二天早上微微醒來(lái),他立即看了看手機(jī),發(fā)了個(gè)QQ信息給她,她不在線,萌隱約有點(diǎn)失望。但是萌知道她一定會(huì)在線的,滿懷希望去了學(xué)校。到了學(xué)校,萌看了看手機(jī),心中想的那個(gè)女生不在線,然后,萌進(jìn)了下女生的QQ空間,里面有個(gè)最新的說(shuō)說(shuō)寫(xiě)著:我,從今以后就是傻蛋的人……萌好高興,萌好像真的喜歡她了。萌特意把手機(jī)設(shè)置個(gè)振動(dòng),然后放在自己的牛仔褲兜里……第一節(jié)沒(méi)振動(dòng),第二節(jié)沒(méi)振動(dòng),第三節(jié),終于振動(dòng)了,萌小心地拿出手機(jī),是她發(fā)來(lái)的:“昨晚睡得好嗎?”
萌立即回了:“還好咯,就是今早差點(diǎn)遲到了耶”
“哈哈,我就是喜歡惡作劇”
“不過(guò)還好,我沒(méi)有遲到,(*^__^*)嘻嘻……”
“我們交往吧,是不是想我了?。?rdquo;
萌看到,很高興說(shuō):“嗯嗯”沒(méi)有絲毫猶豫
她好像知道萌在上課的樣,她說(shuō):“你好好聽(tīng)課吧,拜拜”
“哦”雖然極不愿意,但是也說(shuō)了這個(gè)字,然后他好好地聽(tīng)課。
下課后,萌迫不及待地發(fā)了個(gè)QQ信息給女孩:“我下課了耶”…。。。沒(méi)有回復(fù)
天好冷,中午萌和他高二的一個(gè)朋友廣在一起吃飯,吃完飯,廣叫他去上網(wǎng),他沒(méi)想去,然后又一個(gè)人來(lái)到學(xué)校。盡管冷,他知道也有人在打籃球,但是他不打,看著別人打,因?yàn)椋骸端芟矚g打籃球,但是他想和她聊天》
聽(tīng)著汪蘇龍的《小星星》他一個(gè)人來(lái)到了學(xué)校半山腰的球場(chǎng),結(jié)果沒(méi)人打籃球,他有點(diǎn)失落,他看了看手機(jī),她還是沒(méi)有在線,沒(méi)辦法澳,他有點(diǎn)想去教室寫(xiě)作業(yè)的打算了。
突然,一陣籃球聲從寢室那邊傳來(lái),好像越來(lái)越近了耶,他看了看,有籃球打了耶,(*^__^*)嘻嘻……
他剛想走過(guò)去,他的手機(jī)響起了“鈴鈴鈴”,沒(méi)想看,但如果是她發(fā)來(lái)的呢。他拿出手機(jī),真的,是他發(fā)來(lái)的,萌有點(diǎn)慶幸自己的決定,之后,他決定不打籃球了,珍惜時(shí)間啊!
她:“傻蛋啊”
萌:“怎么了?”
“你吃飯了沒(méi)?”
“嗯嗯,你呢”
幾句閑聊,之后,女孩說(shuō):“你真的喜歡我不?我不是好女生的”
萌不理解:“為什麼要這么說(shuō)?我覺(jué)得呢很好很好的!”
“你不懂我的過(guò)去的,我會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)的”
“我說(shuō)過(guò),Idon’tcare,youaremyGF,你懂?”
“好好,我是傻蛋的GF”
“嗯嗯”
“你真傻,傻蛋”
突然間,他想到了兩個(gè)字,其實(shí)他很久就想說(shuō)了,只是沒(méi)說(shuō)出來(lái),他有勇氣了:“小柔……”
未答覆,不知怎么了,他等她
一個(gè)QQ信息來(lái)了,是女生的好朋友靜發(fā)來(lái)的。在昨天,她們一起吃飯,一起洗澡,一起睡覺(jué)。小靜說(shuō)小柔的原名叫楊游。萌想起來(lái)了,就說(shuō):“哦,你說(shuō)的是昨天晚上加我的那個(gè)女生,是不?”
靜說(shuō):“嗯嗯,傻蛋的小柔。她有了你都不理我了,今天我叫她和我出去都不去了,讓我一個(gè)人去,她還不是為了和你聊天。看我給你找了個(gè)多么好的女朋友……”
萌假裝不在意,立即回答:“不會(huì)吧,那是你弄巧成拙,還好意思說(shuō),哈哈。”
小靜又說(shuō):“其實(shí)她是想耍你的,沒(méi)想到你太善良了。”
萌回想起他剛開(kāi)始和小柔認(rèn)識(shí)的話語(yǔ),仔細(xì)想想,也是噢,不過(guò)他不在乎了,萌說(shuō):“哦,不過(guò)沒(méi)什么啊,她現(xiàn)在心中有我就行了,(*^__^*)嘻嘻……”
靜說(shuō):“我告訴你哦,她以前喜歡過(guò)比她大8歲的教官,現(xiàn)在相親去了。”
萌:“哦,這樣啊,不過(guò)也沒(méi)關(guān)系。”
靜:“她被傷了幾次,在這兒她是我最好的朋友,你要好好對(duì)她??!”
萌:“我懂,會(huì)的。”
靜:“嗯嗯”
她來(lái)信息了:“不要叫我小柔,只有教官哥哥才可以這要叫,也不要叫柔兒,叫我魷魚(yú)就可以了,對(duì),就叫魷魚(yú)”
“哦”他知道她心中所謂的教官哥哥在她心中的位置,所以他一時(shí)只有這么答復(fù),“可是你不是叫楊游不?”
“我本來(lái)叫楊柔的,只是到了這兒就叫楊游了。”小柔回答說(shuō)。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題萌也不多去問(wèn),心中泛起一點(diǎn)無(wú)奈。突然萌的手機(jī)振動(dòng),有人打了一個(gè)電話給他,顯示著“楊sheislovely游”,萌知道是她打來(lái)的,于是他很欣喜地接了。他們不是一個(gè)地方的人,因此都是說(shuō)著普通話,萌有點(diǎn)害怕,他怕他的聲音不是很好聽(tīng)。
女孩說(shuō):“傻蛋啊,我喜歡3個(gè)人的,你還喜歡我不?”
萌:“哦,那我可以等你把他們忘了啊,我等你……”
女孩:“哎呀,只要兩塊錢,你要不要我呢。”
萌不假思索地說(shuō):“如果這只是交易的話,我寧愿不要。”
萌不知道怎么會(huì)突然說(shuō)出這樣的話,立即就有點(diǎn)后悔的樣子,接下來(lái)女孩又說(shuō)了:“只要兩塊錢啊,要不要啊!”一時(shí)間,萌不知道說(shuō)什么,好像若有所思,吞吞吐吐地說(shuō):“我……還是等你忘了他們吧!”
幾句話語(yǔ),女孩掛了電話,朋友叫他打籃球,他沒(méi)心情,不想打,只是看他們打,然后再順便給他們一些指導(dǎo),教他們一些帶球過(guò)人的技巧。再他就在想著兩塊錢的含義。
想著想著,過(guò)了大概40多分鐘,萌決定教她柔柔。萌發(fā)了一個(gè)QQ信息給柔柔:“柔柔,你在不?”
柔柔回了:“嗯嗯,從今天起,我要好好地愛(ài)傻蛋。”
看到這句話,萌一陣欣慰:“嗯嗯,我愛(ài)柔柔,柔柔真好。”
柔柔“我跟你說(shuō)我以前的經(jīng)歷,好不,傻蛋?”
“哦,你說(shuō)吧。”
“初三的時(shí)候,喜歡一個(gè)男生,然后瘋狂地追他,然后我家出了車禍,今年到這來(lái)就是和他告別的…………”
萌什么都不在意,只要柔柔心中有他就行了。許多時(shí)候,柔柔都說(shuō)傻蛋很傻;許多時(shí)候傻蛋對(duì)待任柔柔真的很傻很傻。
柔柔和萌說(shuō)過(guò)她和她教官的事,她說(shuō)她永遠(yuǎn)也忘不了教官哥哥。就像萌在柔柔的空間看到的“丫頭對(duì)哥哥”說(shuō)的話,但他不在乎,他只是當(dāng)作自己沒(méi)有看見(jiàn)。因?yàn)槟抢锩嬲f(shuō)的是丫頭對(duì)哥哥的告別,盡管里面有著“她”對(duì)“教官”的感情。他只是會(huì)在她說(shuō)說(shuō)中提到自己的去評(píng)論下。進(jìn)QQ空間留言已成了他的習(xí)慣。他想這樣在有她的陪伴下度過(guò)每一天,盡管不能見(jiàn)面。
時(shí)間不知不覺(jué)流逝,這已經(jīng)是他認(rèn)識(shí)她的第二個(gè)中午了。萌和廣一起去飯店吃飯,不過(guò)在已經(jīng)點(diǎn)好的菜的時(shí)候,柔柔打了一個(gè)電話來(lái),不過(guò)為了和她聊天,他沒(méi)吃,結(jié)了帳就走了。他沒(méi)有去學(xué)校,只是回自己租的房子,邊走邊和柔柔聊天。
他知道,柔柔走進(jìn)了她的心中,不管為了什么,他都要和柔柔在一起,他就是這么傻。
這天中午,他和她聊了很多,柔柔和傻蛋說(shuō),柔柔想做個(gè)女強(qiáng)人,可是現(xiàn)在卻只能做老師了。然后,傻蛋就很貼心地安慰柔柔。柔柔說(shuō)她的手機(jī)沒(méi)話費(fèi)了,是借別人的玩。傻蛋說(shuō)他幫柔柔繳費(fèi)。柔柔很嬌氣地說(shuō):“我不介意。”忽然傻蛋想到小靜說(shuō)她【小靜】今天考試,考完就可以回家了,又這段時(shí)間由于圣誕節(jié),很多女生都在織圍巾給男生,于是他說(shuō):“但是有一個(gè)條件。”柔柔說(shuō):“壞蛋,還提條件。”萌:“給我織一條圍巾,好不?”
“哦,可是怎么給你啊,我寒假回家織給你。”
“哦”
“算了,我把我自己的給你吧”
“不好吧,你給了我,那你自己怎么辦???你不冷嗎?”雖然他很想柔柔把圍巾送給他,但他也不愿讓柔柔受涼。
“你會(huì)冷的,我還是不要了”
“我不用的,只不過(guò)圍巾不太好看”
“我不在意,只要是柔柔的我都不在意。”
“嗯嗯,圍巾我還要洗洗,那天籃球考試弄臟了。”
“沒(méi)關(guān)系啦,不用洗,(*^__^*)嘻嘻……”聽(tīng)到柔柔說(shuō)的話,萌不免很高興。
“那還是你自己洗吧。”………
聊了許久,然后他就去幫柔柔繳費(fèi)了。萌知道柔柔的電話號(hào)碼,然后就幫柔柔繳了少少的10元錢話費(fèi),也幫自己繳了10元錢話費(fèi),因?yàn)樗裉焐砩现粠Я?0多元。然后他打了個(gè)電話給柔柔,告訴柔柔話費(fèi)已經(jīng)繳了。柔柔說(shuō)她今天下午考數(shù)學(xué),她怕掛科,于是她想傻蛋幫幫她。傻蛋答應(yīng)了她,下午他等她。他知道這是柔柔的請(qǐng)求,他無(wú)論如何都會(huì)答應(yīng)。但是下午,萌的QQ掉線了,他這高二在進(jìn)行期末模擬考試,把高一這的信號(hào)都屏蔽了。他很著急,他怕柔柔會(huì)……那天下午他很不安,他總是看手機(jī)來(lái)信號(hào)了沒(méi)。終于,高二的下考了,他立即把QQ掛起,但是沒(méi)有接到信息,他發(fā)了個(gè)信息給柔柔。柔柔沒(méi)有答復(fù),他知道柔柔一定是在考試,所以他也沒(méi)去打擾她。他下課后回想著柔柔說(shuō)的話。柔柔說(shuō)在他心里傻蛋是最棒的,和傻蛋在一起,以后就算是喝粥都幸福。萌心中很高興,也暗暗在心中說(shuō)一定不會(huì)讓柔柔喝粥,一定要柔柔開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每天,何況對(duì)于萌的潛力來(lái)說(shuō)又怎么會(huì)喝粥呢。
下午了,小靜說(shuō)她不能回家了,萌和梁梁同學(xué)都很傷心,萌的傷心是因?yàn)閲聿荒芑貋?lái),梁梁同學(xué)的傷心是因?yàn)樾§o不能回家。
柔柔考完了,她和萌說(shuō)她應(yīng)該不會(huì)掛科的,都是自己的,隱約間還透著一絲自豪,萌就說(shuō)柔柔真棒,呵呵。如此的對(duì)話讓人不覺(jué)有點(diǎn)好笑,但大部分是感到羨慕的感受。
放學(xué)后,他和朋友軍還有梁梁同學(xué)一起去了梁梁同學(xué)的家中玩,然后看了會(huì)電視,純粹是消磨時(shí)間。這時(shí)候,柔柔已經(jīng)在家吃飯了,萌和柔柔聊天,每次柔柔都回復(fù)的很慢,他就一直等,他相信柔柔一定有她的理由,他“懂”柔柔。信任是交往中必不可少的,也是得到了萌的證明。原來(lái)柔柔在家,她玩手機(jī)她爸媽會(huì)說(shuō)她,他他就知道一定有理由。
晚自習(xí)來(lái)臨,小靜發(fā)了個(gè)驚喜的消息來(lái),她說(shuō)她又可以回家了。哇塞,萌和梁都很高興的,真好啊。她已經(jīng)買了車票,次日11點(diǎn)半的………
上完課,他同往常一樣帶著試卷回家,做好作業(yè),沖了個(gè)涼,然后就聽(tīng)著音樂(lè)和柔柔聊天。他發(fā)了個(gè)“呲牙”過(guò)去,但是沒(méi)有回復(fù),又是一個(gè)“可愛(ài)”,仍然沒(méi)有反應(yīng)。萌知道柔柔在有事,于是他等她。等待ing等待ing等待ing
信息來(lái)了,是柔柔的:“傻蛋,我想你。”這時(shí)萌的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,讓萌一陣歡喜。萌立即回復(fù):“我也很想柔柔的。”然后萌對(duì)柔柔說(shuō)小靜可以回來(lái)的,然后柔柔就告訴小靜叫她把她【柔柔】的圍巾拿給傻蛋。立即,小靜發(fā)了個(gè)信息給萌:“柔柔的傻蛋,柔柔叫我把她的圍巾帶給你哦。”萌回復(fù)小靜;“我知道的,(*^__^*)嘻嘻……”萌睡意全無(wú),他和柔柔聊得很愉悅,因?yàn)槿崛嵩诩?,平時(shí)不可以上Q,只有晚上才“偷偷”上,所以萌很珍惜的。柔柔也很理解萌一天學(xué)習(xí)很辛苦,所以聊了一會(huì)兒就說(shuō):“你想睡了不,想睡就睡吧,明天還要學(xué)習(xí)呢,好好休息,我不想影響你學(xué)習(xí)的。”柔柔說(shuō)的這些話讓萌很高興的,她還說(shuō)她一定要嫁給傻蛋,傻蛋也答應(yīng)了,然后他們還說(shuō)誰(shuí)反悔就是小豬,兩個(gè)人都點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯嗯。聽(tīng)到這些話,萌都會(huì)很開(kāi)心,他都覺(jué)得柔柔真好。那天晚上他們聊到了很晚很晚……
第二天,也就是2012年的第一天,這天很美妙。又是一年,這一年有將是嶄新的開(kāi)始。這一天,小靜要回來(lái)了,梁好激動(dòng)的,整天拉著萌,萌說(shuō)梁變得傻了,但軍卻說(shuō)萌和梁都變得傻了。其實(shí)萌都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小靜,只是比較在意那條圍巾。這天,他們幾個(gè)都瘋了,討論著小靜回來(lái)了該怎么辦。梁還拉著萌和軍去買禮物給靜呢。這幾天,萌幾個(gè)男生把他們周圍弄得天翻地覆的,他們前邊的女生都說(shuō)他們幾個(gè)有情況。很快就到了下午,梁的手機(jī)被沒(méi)收了,所以小靜就給萌打了電話,那時(shí)候是第八節(jié)課,老師去開(kāi)會(huì)了,又是自習(xí)課,幾個(gè)人打著神秘算盤,(*^__^*)嘻嘻……三個(gè)人請(qǐng)假去上廁所,結(jié)果一上就是一節(jié)課,O(∩_∩)O~幾個(gè)人偷偷摸摸地飛跑到學(xué)校后操場(chǎng)上,他們接一個(gè)女生----小靜。因?yàn)橐驗(yàn)槊瓤吹竭^(guò)小靜的照片,所以到了那兒,萌一眼就認(rèn)出靜來(lái)了,梁戴著眼鏡,看得沒(méi)有萌那么遠(yuǎn),所以……不過(guò),看到了靜就行。幾個(gè)人走到了靜身邊,打了個(gè)招呼。靜只認(rèn)識(shí)梁,所以就只和梁笑了笑,然后就問(wèn)萌在哪,萌指了指萌,隨即靜就把圍巾給了萌。萌輕輕地接過(guò)圍巾,此時(shí)萌的心里流露出一番幸福之意。萌把圍巾戴在自己的脖子上,不經(jīng)意間聞下圍巾上的味道。那天下午就是屬于靜和梁的時(shí)間,萌和軍就陪著他們兩逛逛,打打醬油。下午很快就過(guò)去了。因?yàn)橥砩线€要上課,所以他們每人買了一杯,奶茶,萌和軍就回教室了,小靜說(shuō)她要回家了,梁就送她到校門口,然后就回到了教室。萌和軍也在教室。快上晚自習(xí)了,萌幾人把自己的奶茶拿出來(lái)干杯,還唱著歌,愜意地喝著奶茶,有滋有味。梁把小靜送他的蘋(píng)果也拿了出來(lái),本來(lái)想大家一人吃點(diǎn),不過(guò)是個(gè)假蘋(píng)果,悲哀?。。。。。。。?!呵呵,沒(méi)辦法啊,吃不到。很快,幾個(gè)人干杯結(jié)束,又變得若無(wú)其事的樣子,傻傻地呆在座位上發(fā)呆。周圍的男女生們都看著他們幾個(gè)笑了起來(lái)。尷尬ing……萌戴著柔柔送給他的黑色圍巾,他決定要一直戴著,一直一直……萌前排的女生有時(shí)也會(huì)好奇地忍不住問(wèn)下萌,不過(guò)她們也知道一點(diǎn)點(diǎn)的。這2012年的第一天就這么滑稽地過(guò)去了。這一天對(duì)于萌來(lái)說(shuō),很有紀(jì)念意義。
這天下午,柔柔知道她的傻蛋要上課,就發(fā)了條短信給萌:傻蛋,柔柔好想你,柔柔想你陪,傻蛋邀好好學(xué)習(xí)??!萌接到了這個(gè)信息,他知道柔柔的心,所以就沒(méi)有回信息了,只是遵照柔柔的意思,好好學(xué)習(xí)……
萌和柔柔又是晚上聊天。
柔柔說(shuō):“傻蛋,我想你了”
萌:“傻蛋也很想柔柔的,先柔柔給傻蛋發(fā)那個(gè)信息的時(shí)候,傻蛋就想和柔柔聊了,只是…”
柔柔:“你干嘛要想我啊,我有什么好想的,你還是好好學(xué)習(xí)吧。”
萌:“可是,沒(méi)什么啦,對(duì)了,柔柔,你的圍巾我收到了,真好看,而且好溫暖的。”
柔柔:“哦,傻蛋,你這樣對(duì)我值得嗎?”
萌:“怎么啦,值得啊”
柔柔:“我沒(méi)車沒(méi)房沒(méi)錢,還有一個(gè)弟弟要養(yǎng)活……”
萌:“我說(shuō)過(guò),我不在意,你懂不?”
柔柔:“可是我在乎。”
萌:“柔柔,,,,,,”
柔柔:“我心里還有教官哥哥的。”
萌:“我都不在乎,只要你心里有我就行了。”
柔柔:“傻,我的傻蛋。”
萌對(duì)柔柔說(shuō)他后天就要考試了,柔柔就對(duì)萌說(shuō)要好好復(fù)習(xí),別想她。說(shuō)到這,萌心中不免感動(dòng),覺(jué)得自己很“幸福”。
柔柔說(shuō)要萌發(fā)張照片給她,萌很快就發(fā)了過(guò)去,彩信上寫(xiě)著:柔柔,你要永遠(yuǎn)開(kāi)心哦。柔柔接到了,然后說(shuō):“不錯(cuò)哦(*^__^*)嘻嘻……”萌也對(duì)柔柔說(shuō)叫柔柔發(fā)張照片給他,照片發(fā)了之后,萌正在看的時(shí)候,突然柔柔發(fā)了條短信來(lái):傻蛋,柔柔長(zhǎng)得不好看吧,柔柔不喜歡拍照,但還是想讓你看我!姐比你成熟!哈哈!柔柔看著看著地理書(shū)就睡著了,哎,我看不懂!題目更加不會(huì)做!”然后萌就回來(lái)信息過(guò)去鼓勵(lì)柔柔,相濡以沫,萌發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)習(xí)慣了安慰柔柔了,呵呵。。。。。。
考試前一天,上四節(jié)課,這天是萌幾個(gè)人打掃衛(wèi)生,好悲哀,最后一天還搞衛(wèi)生。幾個(gè)人快快地打掃了,然后匆匆忙忙地離校。下午萌,軍,梁,靜幾個(gè)人約好了一起去玩。萌在軍的家中吃了飯,然后便和軍一起去別的學(xué)校找考場(chǎng)。萌在那遇到了在那學(xué)校的以前的幾個(gè)好朋友,然后就讓他們帶萌和軍去找考室。找好后,他們幾個(gè)還要上課,于是萌和軍就飚車回去了。好冷的天,再加上開(kāi)摩托車,把萌和軍都要冷成木頭人了。如約,幾個(gè)人到了學(xué)校門口,一起去玩。本來(lái)還約了兩個(gè)女生小艷和小麗的,結(jié)果她們?nèi)ベ?gòu)物了,就只有開(kāi)始的幾個(gè)人去了。梁和靜是一對(duì),萌和軍又只有打醬油了。他們幾人去了一個(gè)公園玩,梁和靜在一起,萌和軍就在一起走,結(jié)果走了一會(huì),萌和軍就在公園迷路了,好無(wú)語(yǔ)。幸好問(wèn)了一位老爺爺,才從后門出來(lái)。弄得萌一點(diǎn)都沒(méi)心情欣賞公園的景色,本來(lái)是想考試前出來(lái)放松的,唉,悲哀加悲劇…沒(méi)有一個(gè)人安慰萌,真的好失落,心中的柔柔不在,唉,萌和軍孤孤單單走在街上,然后到了體育場(chǎng),因?yàn)樾←愒谀橇锉?。萌到了那,在溜冰?chǎng)門口站了一會(huì)兒,卻不見(jiàn)小麗。于是萌撥了電話給小麗,麗出來(lái)了,不到10米的距離。。。。。。
萌和軍在看著靜溜冰,他們都不想溜,今天他們的心情都不是很好。萌和軍有點(diǎn)想走了,但是麗仍然在溜,沒(méi)有在意萌和軍,著使得軍的心情也更加不好。然后萌發(fā)了個(gè)QQ信息給麗說(shuō)他們走了。萌和軍知道麗和她的好朋友在溜,所以也不是好擔(dān)心。萌和軍走在街上,徘徊著。走到軍家的時(shí)候,軍說(shuō)他去上網(wǎng)了,問(wèn)萌去不,萌想到明天就是考試,于是就沒(méi)有去上網(wǎng)了。他們說(shuō)好明天早上一起去考場(chǎng),然后就分開(kāi)了,萌就一個(gè)人了。
萌回到房中,沒(méi)有一個(gè)人,空繚,寂寥,萌還是去上網(wǎng)了,消遣他內(nèi)心的孤寂。一個(gè)人上網(wǎng),一個(gè)人聽(tīng)歌,一個(gè)人回家……他聽(tīng)著歡子的《永遠(yuǎn)不分開(kāi)》,他想這可能嗎?好久都沒(méi)和柔柔聊了,電話又不通,信息又不回,唉。。。。。?;氐椒恐校嗲逡蝗?,他再一次撥了柔柔的電話,聲音如往:對(duì)不起,你撥打的電話已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍候再撥……這一句熟悉又令人傷心的話再次回想在萌的耳邊。
晚上一個(gè)人看著書(shū),沒(méi)人陪。突然,萌的同學(xué)輝發(fā)了個(gè)信息過(guò)來(lái),說(shuō)靜要拆散萌和柔柔,一個(gè)心寒的消息頓時(shí)讓萌傻了,這是為什么呢WARR他回了個(gè)信息給輝說(shuō):不會(huì)的,柔柔是最好的。輝又回了:MD,我竟然相信了一個(gè)陷入愛(ài)情的瘋子。他又發(fā)了個(gè)QQ信息給靜,但是靜沒(méi)有回復(fù)。萌找了梁,想通過(guò)梁幫他打探一下消息,看看是不是靜要拆散他們。梁對(duì)萌說(shuō)不要著急,他會(huì)幫萌問(wèn)靜的。等了很久,但是梁仍然沒(méi)有消息,萌就感到事情很不妙了。當(dāng)初是靜把柔柔帶給了萌,然而現(xiàn)在卻說(shuō)要拆散他們,讓萌覺(jué)得崩潰了。他有種發(fā)瘋的跡象。就在剛才柔柔給傻蛋發(fā)了一個(gè)信息:對(duì)不起,我不該讓傻蛋等,不該讓傻蛋著急?,F(xiàn)在有遇上這種情況,萌就很順其自然地把它聯(lián)系到了一起,這是怎么啦,怎么一下子就變成這樣了呢?萌總是問(wèn)梁,梁開(kāi)始也不知道,終于一段時(shí)間之后,梁從靜那兒得知,原來(lái)就是那個(gè)所謂的“好教官哥哥”弄的。他怕萌對(duì)柔柔不好,于是就叫梁女朋友靜拆散萌和柔柔……萌聽(tīng)到這些話,似乎要瘋狂了。那天晚上不知怎么的,然后就是哭了很久,他還不知怎么的,對(duì)梁說(shuō)要好好學(xué)習(xí),考試考好些,別丟了他們幾個(gè)人的臉。他說(shuō)的這些莫名其妙的話一字一句都刻在了自己的心中,他哭了,心也跟著哭了。那一個(gè)晚上,柔柔的電話始終打不通,這更加使萌心中不安,他都有一種到柔柔家中去的沖動(dòng)。那一個(gè)晚上,他好像懂得了許多,伴著他的只是《永遠(yuǎn)不分開(kāi)》和《停在昨天》永遠(yuǎn)
永遠(yuǎn)不分開(kāi)
永遠(yuǎn)地相愛(ài)
珍惜所有現(xiàn)在
我會(huì)把我們的愛(ài)
用貝殼裝起來(lái)
時(shí)時(shí)刻刻放在我的口袋
永遠(yuǎn)
永遠(yuǎn)不分開(kāi)……。
第二天,萌裝著若無(wú)其事的樣子去考試,他先不想和軍說(shuō),所以這件事他暫且沒(méi)有提。他和軍走著。圍著柔柔送給他的圍巾,縱使冷,卻很感到一股溫暖。到了考場(chǎng),沒(méi)有溫暖,天冷人也“冷”。他想到自己還有柔柔圍巾,所以又把昨天晚上的事和軍講了一遍,心中不忍心酸。他在考場(chǎng)遇見(jiàn)朋友也只能勉強(qiáng)地對(duì)他們一個(gè)微笑,誰(shuí)知道那個(gè)微笑里面有無(wú)數(shù)的心痛,他仍然變一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的男孩。他還有柔柔的圍巾……。下午考完,他和軍就去上網(wǎng)了,他想發(fā)泄心中的苦痛。上了一會(huì)兒,柔柔終于上線了,柔柔把他的“好”教官哥哥的QQ給萌加,萌不打算把昨晚的事和柔柔說(shuō),他不想讓柔柔改變他心中的“好”教官哥哥的形象。萌和教官聊了幾句,教官說(shuō)要萌好好對(duì)待柔柔,不然就“滅”了萌。萌遇見(jiàn)這樣的教官還真是無(wú)語(yǔ),萌不知道要好好待柔柔嗎?悲。。。。。。倒是這個(gè)教官不能給柔柔幸福,他【教官】,在萌心中一屑不顧,一塵不值。萌還和他開(kāi)了視屏,又是一個(gè)悲劇,早知道就不和他聊了,還滅了我,CTJ
萌和柔柔聊了一會(huì)兒,萌覺(jué)得柔柔不像以前的柔柔了,她變得很苛刻。萌不明白柔柔為什么會(huì)變得這樣。不管怎樣,萌對(duì)柔柔很有信心。晚上萌回到了房間,這個(gè)晚上注定充滿了傷心。柔柔真的變了,柔柔不對(duì)萌微笑,她還說(shuō)萌欠揍,開(kāi)始萌以為柔柔只是對(duì)他開(kāi)玩笑,就還是很隨和,但是萌心中不好的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,就問(wèn)了下是本人不,萌不信,柔柔就說(shuō)給他一個(gè)電話。立即柔柔給了萌一個(gè)電話,電話那邊是柔柔的聲音。萌心中多么想沒(méi)有電話打過(guò)來(lái),可是這是事實(shí),誰(shuí)也無(wú)法改變。柔柔在電話中說(shuō)萌在她心中只是以弟弟的身份存在,她心中依然是愛(ài)著她的教官哥哥。萌沒(méi)有說(shuō)太多,默默無(wú)語(yǔ)地承受了一切,他只是哭著哭著,然后離去……。然后萌把他今天和教官說(shuō)的話說(shuō)給了柔柔聽(tīng),然而柔柔的回答只是:你最好對(duì)他客氣點(diǎn)。這一句,深深刺痛了萌,他覺(jué)得他只是一個(gè)過(guò)客而已。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
他想等,想挽回,可是卻如何開(kāi)口,在柔柔面前,他變得不復(fù)存在,他只是天真,幼稚的代名詞。傷心中,靜發(fā)了個(gè)信息來(lái),靜說(shuō)她自己很頹廢,然后說(shuō)了一大堆自己對(duì)不起父母的話,可萌有何嘗不是呢?萌說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我寫(xiě)的作文中的主人公竟然變成了自己,一字一句都印著心傷?。。。。。。。。。?!這一夜,偷偷地哭過(guò)去…
考試第二天,萌仍然戴著心傷的圍巾去考試,然后又匆匆忙忙~孤孤單單地地回來(lái)。今天有人陪萌了,萌的室友廣回到學(xué)校了。還好今天有人陪,不至于太孤獨(dú)。萌和廣在飯店中吃了晚飯,萌只吃了一點(diǎn),本來(lái)他不想吃的。但是已經(jīng)好幾餐沒(méi)吃了,于是就隨便吃了點(diǎn)。吃好,廣說(shuō)他上網(wǎng)去了,萌一個(gè)人回到房間,他沒(méi)事做,就一個(gè)人寫(xiě)散文,一邊聽(tīng)歌一邊寫(xiě),萌在他的散文中寫(xiě)道:我輕輕地捧著青春的花瓶,種下了思念的種子,開(kāi)滿了幸福的花朵。猶如蒲公英的種子,隨著風(fēng)吹到每一個(gè)地方,讓世界充滿幸福。他邊寫(xiě)就哭了,幾滴眼淚落在本子上,蔓延開(kāi)來(lái)、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
萌正寫(xiě)著,柔柔來(lái)了一個(gè)電話,她說(shuō):“傻蛋,對(duì)不起,我們分手吧!”萌哭了,他跑到大雨中,于淋濕了他的全身,淚水和雨水交匯在一起,然后落下。他不曾想過(guò),這么多天的愛(ài)戀竟然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的8個(gè)字結(jié)局,萌不明白柔柔為什么會(huì)這樣,心中那個(gè)可愛(ài)的柔柔變得如此“狠心”。萌在外面淋了很久的雨,然后廣從外面上網(wǎng)回來(lái),看到雨中的萌,就問(wèn)萌,萌沒(méi)有說(shuō)話,沉默著。光也沒(méi)過(guò)多地問(wèn),然后就硬拉雨中的萌回到房間。房間中的萌全身滴水,細(xì)細(xì)的發(fā)絲被雨淋得遮住了半雙眼睛,仔細(xì)看去,眼睛已經(jīng)紅了,似乎透著迷茫,傷感,心痛。脖子上的黑色圍巾早已濕透,卻分不清上面是淚水還是雨水。
柔柔又給萌打了電話,柔柔在給萌唱《分手快樂(lè)》,萌聽(tīng)著,淚水有不自覺(jué)地流了出來(lái)。此時(shí)萌的QQ設(shè)置了自動(dòng)回復(fù):傻蛋不在了、、、、、、、、、、、、、、、、、
萌傷心的時(shí)候,誰(shuí)陪?但他不在乎,他在乎柔柔,可是柔柔卻要離開(kāi)他。這個(gè)充滿了無(wú)奈的晚上,萌變得非常沉默。廣問(wèn)他,他什么也不說(shuō),只是拿著個(gè)手機(jī)按來(lái)按去。因?yàn)樗退莻€(gè)“心愛(ài)”的柔柔在聊天,但是卻再也回不到從前了,那種感覺(jué)只能是回憶。
柔柔:“WHY你要說(shuō):‘傻蛋不在了’呢”
萌:“傻蛋只是不再自己這了,他在柔柔那,這個(gè)傻蛋早已離去。”
柔柔:“傻蛋,對(duì)不起,我早說(shuō)過(guò)我會(huì)傷害你,現(xiàn)在你知道了吧。”
萌:“不,這不是傷害,呵呵。”勉強(qiáng)的笑,心中的苦痛只有自己知道。
柔柔:“那你還喜歡我不?”
萌:“喜歡,我喜歡純真的你。”
柔柔:“我這樣對(duì)你你還喜歡我,姐是不是給你灌迷魂湯了!”
萌:“我發(fā)現(xiàn)你有時(shí)是兩個(gè)人。”柔柔說(shuō)的那句話很傷萌的心,可是萌心中還有喜歡,他裝著若無(wú)其事地說(shuō)。
柔柔:“我本來(lái)就是兩個(gè)人,我只愛(ài)教官哥哥,永遠(yuǎn)都放不下。”
萌:“原來(lái)我只是你的替代品。”
柔柔:不,你連替代品都不是。”
萌:“只是我到你的世界晚了。”
柔柔:“沒(méi)有,你從來(lái)都不曾到過(guò)我的世界。”
這一句,讓萌徹底失望,他只是回了個(gè)“哦”,但是這個(gè)“哦”包含著心酸苦痛。然后他繼續(xù)“傻蛋不在了”。柔柔要萌好好生活,要為自己活,為別人活很辛苦……
其實(shí)柔柔不懂萌的傷心:
她不懂當(dāng)他叫她心中愛(ài)著的教官哥哥“哥哥”時(shí),萌有多么難開(kāi)口;她不懂當(dāng)她對(duì)萌說(shuō)萌最好要對(duì)她教官哥哥客氣點(diǎn)的時(shí)候,萌有多心痛;她不懂當(dāng)她說(shuō)她心中愛(ài)著3個(gè)人的時(shí)候,其中一個(gè)是他時(shí),萌有多高興;她不懂當(dāng)她要萌好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,萌有多開(kāi)心;她不懂當(dāng)她說(shuō)她“一無(wú)所有”,讓傻蛋不要喜歡她的時(shí)候,萌說(shuō)的“不在乎”有多輕盈;她不懂她說(shuō)她想他的時(shí)候,萌有多幸福;她不懂當(dāng)她唱《分手快樂(lè)》的時(shí)候,萌有多失落;她不懂為什么他不答應(yīng)做她弟的原因,因?yàn)樗诤跛?hellip;…
萌去柔柔的空間,然后看到了柔柔給她的傻蛋留的言:傻蛋,我要和你幸福到老,!你說(shuō)的,你是我的傻蛋!所以你得聽(tīng)我的,不許不開(kāi)心,要好好照顧自己,不許想我,除了睡覺(jué)的時(shí)候,你要好好學(xué)習(xí)!不許熬夜,不許不吃飯,不許餓著……傻蛋!這些話,讓萌再一次流淚,在他心中,這是對(duì)他最好分手箴言……他不想失去她。
他永遠(yuǎn)都是活在過(guò)去,永遠(yuǎn)都是為別人而活,他改變不了自己。
他活在回憶里,他想柔柔給他的黑色圍巾或許會(huì)陪他走過(guò)很久很久,或許都不會(huì)放下,而那段時(shí)光會(huì)陪他一生。
柔柔的傻蛋,永遠(yuǎn)是柔柔的傻蛋,可是傻蛋的柔柔卻再也不是傻蛋的柔柔。
后記:本文是曉敏同學(xué)的處女小說(shuō),這篇小說(shuō)也是從紀(jì)念一個(gè)人而寫(xiě)(略有省略),在此希望主人公能夠回到現(xiàn)實(shí),然后幸福一輩子,同時(shí)也祝天下有情人終成眷屬,謝謝!