今天是星期天，一大早我就起床來(lái)做作業(yè)了。
我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了幾種方式都得不到結(jié)果，我的額頭不由得冒出汗來(lái)，真想打開(kāi)窗戶呼吸一下新鮮的空氣。但是，正當(dāng)我要走去開(kāi)窗的時(shí)候，從廚房里出來(lái)的媽媽看見(jiàn)了，便阻止我說(shuō)：“外面很多吵雜的聲音，不要打開(kāi)窗！”看著媽媽嚴(yán)肅的臉，我只好又走回座位繼續(xù)做作業(yè)。
用了一個(gè)半小時(shí)，好不容易終于把老師布置的作業(yè)完成了。我想，這下子總該可以休息一下了吧？我正要打開(kāi)門到院子里去，只見(jiàn)媽媽拿著一疊本子走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“亮亮，做完作業(yè)了？媽媽發(fā)現(xiàn)最近你的數(shù)學(xué)有點(diǎn)退步了，來(lái)，把這里的30道應(yīng)用題做一做。”“媽媽，下午再做可以嗎？”我哀求到。“不行！這可是我花了一個(gè)晚上給你選的，來(lái)，快點(diǎn)坐下來(lái)算一算。”面對(duì)溫柔而堅(jiān)決的媽媽，我只好深吸了一口氣，繼續(xù)完成這些“作業(yè)”。
到了吃飯時(shí)間，我的任務(wù)終于完成了。吃完飯，我就打開(kāi)電視機(jī)，因?yàn)橛形易钕矚g看的《藍(lán)貓》。爸爸邊看著報(bào)紙邊問(wèn)我：“亮亮，我給你買的兩本毛筆字帖練完了嗎？”我知道我又有“任務(wù)”了，就低著頭小聲地回答：“沒(méi)有……”“學(xué)習(xí)是一點(diǎn)都不能放松的啊，你原地踏步別人就超過(guò)你了?，F(xiàn)在去，給我摹10頁(yè)！”聽(tīng)著爸爸那不容爭(zhēng)辯的口吻，我只好垂頭喪氣地關(guān)了電視，走到練字桌邊上去。
?。〗K于練完了，誰(shuí)知道我剛放下毛筆，爸爸就走過(guò)來(lái)，看了看字帖，說(shuō)：“啊，不錯(cuò)，寫(xiě)得不錯(cuò)。好，快點(diǎn)去把手洗干凈，拿原稿紙來(lái)寫(xiě)一篇作文吧。恩，題目就叫做《快樂(lè)的星期天》吧。”“啊，什么？”聽(tīng)到這里，我不禁失聲地叫到：“快樂(lè)的星期天？！……”
爸爸媽媽，我知道你這么費(fèi)心做的一切，都是為了讓我成材，將來(lái)可以在社會(huì)站穩(wěn)腳跟?？墒?，你們的用心卻給了我很大的壓力。本來(lái)我要完成老師布置的作業(yè)已經(jīng)很累了，你們這樣又是應(yīng)用題又是練字的，我真的吃不消啊。我也希望在周末可以和你們一起玩耍，輕松輕松，你們可以聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？這樣我才能有真正的“快樂(lè)的星期天”??！