崇拜

易豪，濃眉大眼看上去炯炯有神他成天嘻嘻哈哈讓讓人有一種安全感他就是一個“開心果”

記得有一次，老師布置作業(yè)正在給我們將怎樣寫的時候，易豪來問這一題寫不寫，老師說：“不用寫,你下去吧”。正在老師快講完時他又來插了一句，讓老師批評了他一頓，可他卻樂呵呵的。第二天，易豪的作業(yè)少寫了，老師都說他不用寫了，可是他竟然問老師自己用不用罰寫，結(jié)果老師說：“上課不注意聽，罰寫三遍。”易豪還跟頒了獎似的，又笑嘻嘻地回到位上了。就這樣易豪自己給自己加了三遍的作業(yè)。

還有一次，我被一道題給難住了，這時易豪過來看見了，問：“什么題不會嗎?"我就給他說啦這一道題,他皺著眉瞇著眼緊盯著那道題。我一看他也無法攻下這個“攔路虎”我說：“沒關(guān)系，我們看一下答案再思索一會兒就行了”。他說：“我們不能看答案，要不我們告訴老師吧！”由于我十分膽小所以我極力的搖頭，可是易豪卻已經(jīng)把手舉地老高，老師過來問：“有什么問題給我說。”我小心地指了那一到“攔路虎”，老師流暢地說這一道題的解法。

我崇拜易豪開朗、樂于助人的性格,難怪我這么崇拜他呢。