請(qǐng)為我豎起大拇指

大家好！我想：當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，心里一定會(huì)想：你是誰(shuí)呀？我為什么要為你豎起大拇指呀？別著急，讓我悄悄地來(lái)告訴你。我呢，是一個(gè)性格開(kāi)朗而且愛(ài)讀書(shū)的女孩子。開(kāi)朗就不用說(shuō)了，最最令我自豪的就是我熱愛(ài)讀書(shū)的那股認(rèn)真勁兒。

記得有一回，我在家里看書(shū)，正看得津津有味時(shí)，我的好朋友叫我下去玩，我看了看站在門(mén)口的好朋友，又看了看我那寶貝書(shū)，心里不知道要和好朋友下去玩，還是和我那書(shū)朋友呆在一起，突然，我的腦海里冒出了一個(gè)主意：為何不帶著書(shū)下去玩呢？于是，我便帶上了書(shū)和好朋友下去了，下來(lái)后，我一直和我的書(shū)朋友在一起，一分一秒也沒(méi)有分開(kāi)，我的好朋友卻不耐煩了，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“董雨晴，我們到底玩什么呀？”當(dāng)時(shí)，書(shū)里寫(xiě)的是有一個(gè)人在吃西瓜，我也不知道怎么回事，抬起頭來(lái)就說(shuō)了一句：“??？什么......吃西瓜？”當(dāng)我說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，發(fā)現(xiàn)好朋友已經(jīng)不在了我的視線(xiàn)里，再一看，哦，原來(lái)好朋友已經(jīng)被我逗得趴在了地上。

還有一次，上數(shù)學(xué)課，當(dāng)我們上完這堂課該上的東西了，可是還沒(méi)有下課，老師便讓我們看課外書(shū)，我看著看著就入了神兒，連下課鈴都沒(méi)有聽(tīng)到，下課了，我還在那里認(rèn)認(rèn)真真的看著，有同學(xué)過(guò)來(lái)了，我也好像把他們當(dāng)成了空氣，上課了，老師已經(jīng)來(lái)到了講臺(tái)上，我卻沒(méi)有看見(jiàn)，正在我看得津津有味時(shí)，老師一眼看到了我在看課外書(shū)，剩下的事，我不用說(shuō)你們也會(huì)知道了吧！

雖然我讀書(shū)會(huì)鬧出很多笑話(huà)，但我還是愛(ài)看書(shū)，我就是這樣的一個(gè)人。怎么樣，現(xiàn)在你聽(tīng)了我的介紹，該對(duì)我豎起拇指了吧！