那是一次期中考試,我的語文成績只得了70分,這令我非常吃驚。作為中等生的我,不可能得這個分數(shù),我不敢面對語文老師,怕他看到我的成績。于是從期中考試之后的語文課上,我都不敢抬頭,因為我怕語。文老師的眼睛看到我。上下課的時候也一直悶悶不樂,因為我的語文成績,所以一直都不開心。
我問自己為什么會考的這么差,這兩個月以來難得倒是自己上課不認真么,自己基礎(chǔ)沒有根上,還是太貪玩了,還是有什么原因,總之想了很多很多,可是自己還是沒有找到答案。
上課的時候也是無精打采的,下課的時候除了上廁所外,一直坐在教室里發(fā)呆,我原以為這些沒有人可以注意到,可是我錯了,這些早就被我的語文老師看到了,只是他一直都沒有讓我看出來。
再一次語文課下課時,語文老師叫到我的名字,讓我去他辦公室。當我聽到后,我的心理特別的害怕,怕他傷心,怕他責罵我??墒俏义e了,他沒有責罵我,當我走到他面前的時候,他問了我一句,“最近是怎么了,為什么上課不積極了,怎么一天天無精打采的呢?可不可以和我說說,”我不敢抬頭看著老師的眼睛,他看我不說話,于是又說了一句,“沒關(guān)系的,這次考不好,不是還有下一次么,”他看我不說話,于是他站起來拍拍我的肩說“我們一起努力,為下次考試做好充分的準備,好不好,”我抬起頭哭著對老師說“對不起,我讓您失望了,下次我會努力的,不會再讓您失望的,”老師說“人總有失敗和成功,不是每個人都會成功的,只要是付出努力就一定會有收獲的,我們在哪里摔倒,就要在哪里站起來,繼續(xù)的前進,不要被失敗打到,老師為你加油!”從那以后,每次的語文課我都是在積極的,我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵的眼神。
直到期末,我以108分的成績回報了語文老師,分數(shù)雖然不高,但老師卻很開心的對我說,你很棒!繼續(xù)努力!并對我豎起了大拇指,從那以后,我更加的認真學習。
我的語文老師感謝你的語言和眼神,是您滋養(yǎng)了我心中的甘露,是您給我我前進的動了。
那屬于我心靈的甘露!