小學(xué)的時候個子矮,坐在第一排,看到的是老師腰間那一塊。小學(xué)的時候太貪玩,所以總跟在老師后面去辦公室補作業(yè)。
小學(xué)的時候犯下的種種錯讓我只熟悉老師的背影,他們認(rèn)正臉,我認(rèn)腰間的衣服款式和后面的微駝背。
我最喜歡的老師是一至三年級的班主任,樸實,佛教信仰。每天,基本只穿一件深綠色的毛衫,冬天加上黑色的大衣。沒有太多繁華的裝飾。
她教我們時,我還太小,我不想學(xué)習(xí),所以不寫作業(yè),而她則是溫柔的和我說:“小L,不學(xué)習(xí)怎么行?你父母會失望的。所以,好好學(xué)習(xí)吧!”那時,我總會說:“嗯,小L知道了,會好好學(xué)習(xí)的!”卻總是在一天的玩耍中忘了誓言。她總是一遍一遍的講,好像成為了習(xí)慣了,我卻很煩;等到我聽她講聽成習(xí)慣了,卻沒人給我講了。
接任的班主任說她染上哮喘了,辦了病退。病的怎樣不清楚,反正是不能上講臺了。接任的班主任腰間甚是華麗,活脫脫一只傲氣的孔雀,卻不能開屏。又及得上前任的半分么?
前幾天我同母親逛街,恍然間看到了那個背影——病痛使她蒼老了許多。我丟下手中的東西去追,聽到母親的呼喊和行人的驚奇聲。拋下了一切我的世界中只有她的背影,卻觸及不到了。這時母親趕過來問我怎么了,我搖搖頭,說:“沒事,我在追蝴蝶。深綠色的,太美麗。”
就像一場夢——深綠色的幻想。