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從調(diào)皮鬼變成小書(shū)迷

今天看到我的人,都會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不喜歡活動(dòng)。文靜寡言的小孩。好多人甚至還說(shuō),我從小就是個(gè)不愛(ài)唱歌。不愛(ài)體育活動(dòng)的孩子。

其實(shí),我小時(shí)候,是個(gè)愛(ài)耍小聰明。愛(ài)逞強(qiáng)的調(diào)皮鬼。別人不敢從墻上跳下來(lái),明明腳下很痛,我還嘻嘻的笑;下一節(jié)課的時(shí)候,我經(jīng)常在偷偷地做上一節(jié)課老師布置的家庭作業(yè),等到放了學(xué),我把家庭作業(yè)做完了,于是就拉著沒(méi)做完作業(yè)的同學(xué)一起去玩,等到他們想做作業(yè)時(shí),我把自己的作業(yè)拿出來(lái),給他們?nèi)コ?hellip;…

我認(rèn)為這一切都很對(duì)勁兒。

直到有一次,我想:自己貪玩、愛(ài)耍、逞強(qiáng),這樣發(fā)展下去的話,長(zhǎng)大了怎么辦……

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一本《兒童時(shí)代》。這本有字有畫(huà)的書(shū),很快吸引了我,里邊的小故事、語(yǔ)言、猜謎語(yǔ)、小游戲,還有讀起來(lái)朗朗上口的小詩(shī),比我那調(diào)皮搗蛋的生活有趣多了!

隨著時(shí)間的流逝,書(shū)讀的越來(lái)越多,書(shū)已經(jīng)成了我學(xué)生時(shí)代的又一個(gè)老師,現(xiàn)在大家都說(shuō):“調(diào)皮鬼變成了小書(shū)迷,書(shū)呆子!”

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