步入水生火熱的初三生活，周圍的一切都開始漸漸的不同了起來(lái)。每天晚上喝的不再是香甜的牛奶而是一杯杯濃郁的咖啡，原先的安然入睡變?yōu)榱四且粋€(gè)又一個(gè)伴隨著大量作業(yè)和知識(shí)的不眠之夜。然而，就算是這樣的勤苦時(shí)光也有著獨(dú)屬于它的優(yōu)美曲調(diào)。
從小學(xué)時(shí)懵懵懂懂地一腳邁入校園，到五年的小學(xué)生涯結(jié)束，再到預(yù)備的分班的過(guò)渡期和初中的兩年，都從沒(méi)有過(guò)像初三這般的體會(huì)。新增的化學(xué)與我們的生活緊密相貼著，可不知為何學(xué)起來(lái)仍舊是那樣得費(fèi)力，我像是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童來(lái)到了一個(gè)新的世界般如饑似渴地?cái)z取著知識(shí)，卻總感到力不從心。成績(jī)不斷地下降直至班級(jí)倒數(shù)，我不甘心，不甘心新的一門學(xué)科從一開始就居于人后，我拼命地做題目，一遇到不懂的就拿去問(wèn)老師和同學(xué)，就這樣，在我經(jīng)歷了幾個(gè)月的艱苦奮斗后終于皇天不負(fù)苦心人得有了一些回報(bào)。這是我讀書九年以來(lái)學(xué)習(xí)最用心的一次，我做了名為“辛勤”的勞動(dòng)，品嘗到了“回報(bào)”的甜美果實(shí)。這些基本的方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)劃了那名為“初三交響曲”的五線譜，為我今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
隨著學(xué)業(yè)的不斷增加和作業(yè)量，我們女生一改過(guò)去下課時(shí)的聊天八卦，男生一改過(guò)去的玩耍斗毆，取而代之的下課時(shí)所看到的一排排伏在桌上奮筆疾書認(rèn)真做題的身影。就算過(guò)去再怎么小孩子氣，就算以前再怎么得不明事理，但是如今，大家都很清楚自己要做什么、想做什么。在學(xué)習(xí)之前，問(wèn)問(wèn)自己想要做什么，“到底應(yīng)該怎么做”以及“怎么做才是對(duì)的”很重要，大家一定都在心中問(wèn)過(guò)了自己，所以才可以一改過(guò)去的玩世不恭，端正態(tài)度大步往前走，如果連這些最基本的領(lǐng)悟都沒(méi)有的話，怎么可能會(huì)有如今如此大的變化呢？那些目標(biāo)與方向，不論或大還是或小，都是十分寶貴的，它們?cè)谀敲利惖奈寰€譜上抒寫出了獨(dú)特的音調(diào)。
中考將近時(shí)，大家的神情都日漸嚴(yán)肅，往辦公室跑的人與日俱增，大家都在用盡全力復(fù)習(xí)功課，只為不為未來(lái)的自己留下遺憾。那份堅(jiān)定的決心和力量成為了一個(gè)又一個(gè)跳躍著，釋放著生命的音符。初三的上半年就這么過(guò)去了，一模的成績(jī)有喜有悲，但大家都知道，自己盡力了，盡力了就沒(méi)有什么好遺憾的了。那也成了這個(gè)樂(lè)章的結(jié)尾音。
如今，我坐在電腦桌前用手指在鍵盤上敲打出了一個(gè)又一個(gè)記憶里的音符，回顧以往的時(shí)光，總會(huì)有些許感慨，那些悲歡和喜怒、付出與回報(bào)，成為人生道路上的風(fēng)景線。
這就是初三，辛苦但卻有著屬于它的獨(dú)特音韻。我的初三生活，我與朋友們親手譜寫的樂(lè)譜，屬于我們的歌。