【母愛篇】隨著中考的逐步臨近,我的生活頻率不禁快了一個(gè)節(jié)拍。我的埋怨聲,嘆息聲也隨之而來,伴隨與此的還有母親言語中隱含的鼓勵(lì)聲。
腦海中依稀記得中考體育前的那個(gè)晚上母親與我的交談。母親坐在椅子上,用她那嚴(yán)厲的眼睛望著我,義不容辭地說:“此次考試必須竭盡全力,要知道體育成績也是在中考成績內(nèi)的。”“可是,我很難考高分”“怕什么,只管去考,一定能有好成績的。”我一聽這話,心里的火就按捺不住,不禁沖她吼道:“你知道些什么,你知道這分?jǐn)?shù)有多難考嗎?能保持原來成績就很不錯(cuò)了,還要我再進(jìn)步。”我的眼眶逐漸變得濕潤,鼻子在不停地吸氣,臉頰也因剛才的吼叫而瞬時(shí)間變得通紅。了解我的人都清楚,那是我哭前的預(yù)兆。當(dāng)然,母親也懂。
母親不再說話,她像以往那樣,一下一下有節(jié)奏地拍打著我的肩膀。
她說:“閨女,放心去考吧,能考多少是多少……”母親是一個(gè)執(zhí)拗的人,可我卻不曾想到,她為了我,竟做出了意想不到的改變,甚至向我妥協(xié)。
【師生篇】離畢業(yè)將近的日子里,忙碌的不僅是學(xué)生,老師也同樣是。
一天考試后的下午,我貓著腰潛伏到英語老師辦公室,趁此想找到我的分?jǐn)?shù)??墒钱?dāng)我緩緩靠近時(shí),我卻看見一個(gè)滿臉憔悴、疲倦的人在專注地批改未改完的試卷,此時(shí)鮮紅的分?jǐn)?shù)在我眼里倒顯得無足輕重了,反倒是她——我的英語老師,倒讓我忍不住去關(guān)心她的身體。試問這樣好的老師,問世上,能有幾個(gè)?
我的腳步最終引起了老師的注意。老師向我微笑,詢問我這次考試感覺如何。本想說,考得不是很好。但看到老師對(duì)我期待的眼光,我不禁撒了謊,鼓足了氣,向老師說,自我感覺很好。果然,老師笑了,笑得很甜。
走出辦公室,思緒不禁飄遠(yuǎn)。
曾以為在中考這條跑道上,只有我們?cè)趭^斗,卻不曾想到,原來老師們也在跑道外拼了盡地為我們助喊加油。
我終究還是孩子,希望能在成長路上收獲到更多,明白得更多。