陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是溫暖。
溫暖是什么？溫暖是甘甜的雨露滋潤(rùn)著你的心田，它使你感到幸福的，它使你充滿(mǎn)信心。
曾幾何時(shí)，我不是現(xiàn)在的我，那時(shí)的我只是一只孤單的小鳥(niǎo)。不，應(yīng)該是一只落群的大雁。我孤獨(dú)，我無(wú)奈，我沮喪。那是我恨這個(gè)世界，恨這個(gè)世界上所有的人。我腦海里只會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)的嘲笑，老師的奚落、、、、、、
小時(shí)候我很笨，記得的上幼兒園的時(shí)候，老師有事要外出，叫我們好好地坐在那兒，整整一個(gè)鐘頭，我竟動(dòng)也不動(dòng)，，畢恭畢敬的，也不管別的同學(xué)打呀鬧呀的。別人一眨眼就能想到的答案，我卻要想很長(zhǎng)時(shí)間，一年級(jí)時(shí)便總碰？釘子？，有一次一位老師對(duì)我說(shuō)：？你是不是弱智?。窟@么簡(jiǎn)單的題目都做不出來(lái)、、、、、、？回到教室，同學(xué)罵我蠢材。
那以后，我就很自卑，擺脫不了我笨的陰影，同學(xué)們說(shuō)什么我都認(rèn)為是在嘲笑我，所以我害怕同任何人接觸，直到魏老師的出現(xiàn)，她將我從黑暗的深淵中拉了上來(lái)，以我走向幸福的道路。
小時(shí)候的我酷愛(ài)文學(xué)，看過(guò)很多書(shū)：《三百六十五夜》、《唐詩(shī)三百首》、、、、、、不知不覺(jué)就用在作文中了，要其他老師早就大罵我一頓了，認(rèn)為是抄的，可為老師沒(méi)有，他認(rèn)為我的作文很好，她在其他同學(xué)的面前說(shuō)：？這位同學(xué)看的書(shū)比較多，因此作文也就不錯(cuò)，大家要向她學(xué)習(xí)啊??？盡管這是一段平淡無(wú)奇的話(huà)，可卻使我流下了滴滴淚水，這就是感激的淚，這是高興的淚。因?yàn)檫@是我受到的第一次夸獎(jiǎng)。
從那以后，魏老師對(duì)我倍加重視。總給我講些道理，說(shuō)完又意味深長(zhǎng)地看我一眼，直到我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭、、、、、、、、那時(shí)我對(duì)魏老師的感激只能深深地埋在心底，因?yàn)槟且馕渡铋L(zhǎng)的目光使我的心靈顫動(dòng)了，我明白那目光是希望我好好學(xué)習(xí)，所以我也應(yīng)該拿優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。期末考試，我的成績(jī)直線上升，信心也找回來(lái)了，我看到了魏老師那贊許的目光。
陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，多么溫柔的陽(yáng)光，多么溫暖的陽(yáng)光。我愛(ài)它，因?yàn)殛?yáng)光是愛(ài)，愛(ài)是溫暖，是魏老師的呵護(hù)使我的心田充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，是我恢復(fù)了信心。