我出生在東北,很小的時(shí)候就隨父母來到了四川一個(gè)小縣城,在住處附近一所小學(xué)上學(xué)。由于人生地疏,語言不通,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,老師不給好臉色,同學(xué)不愛找我玩,還經(jīng)常受到老師和同學(xué)的欺辱,到最后變得越來越沉悶孤僻,每天都活在地獄里。
有一天,我的課桌不見了。我向老師報(bào)告,老師卻說:“是我叫人搬走的,你以后不要來上學(xué)了。你看你自己的表現(xiàn),十次作業(yè)九次不交,十次考試沒一次及格,還學(xué)什么學(xué)。我對(duì)你已經(jīng)很仁慈了,至少?zèng)]有當(dāng)眾趕你回家。”
屈辱和憤怒使我淚流滿面,我跌跌撞撞地奔出了校門……絕對(duì)不能告訴爸媽,背井離鄉(xiāng)的他們已經(jīng)被生活折磨地失去了耐心,如果他們知道了,除了痛恨我不爭(zhēng)氣,無奈地嘆息,還能做什么呢?我不想讓他們擔(dān)心,不想給他們?cè)偬頍溃辉缚吹剿麄冦俱灿质谋砬?。于是每天早上我依舊背著書包去學(xué)校,在校門口蕩到放學(xué)再回家。紙是包不住火的,爸媽終于知道了。母親來找我的那一天,我正像往常一樣蹲在校門口數(shù)螞蟻,連有人站在身邊也不知道,直到聽見母親的叫喚,我才抬起已經(jīng)發(fā)酸的脖子??吹侥赣H,眼淚止不住嘩啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一樣跑出我的眼睛。母親找老師理論,老師卻與她吵了起來,吵得整個(gè)學(xué)校的人都跑出來看,每個(gè)人的臉上都帶著鄙夷的神情。老師說了很多狠毒的話,受了刺激的母親緊緊地拉著我的手,頭也不回地離開了學(xué)校。我回頭望了一眼上了一學(xué)期的學(xué)校,發(fā)誓永遠(yuǎn)都不再回來。
失學(xué)后,我一直呆在家里,爸媽每天都為我嘆息,他們經(jīng)常會(huì)問我想不想去學(xué)校讀書,我每次都會(huì)撕心裂肺的喊,再也不要了,我討厭讀書,我討厭那里的一切。終于有一天,母親受不了我的沉默,強(qiáng)拉著我出去散心,就在那一天,我見到了她。
母親領(lǐng)我走到一個(gè)很美的小院,里面種滿了各種各樣的花。一個(gè)人在澆水,她看到我們就熱情地拉我進(jìn)了客廳。房間布置的簡(jiǎn)潔干凈,桌上的花瓶里插了很多亮黃的花,給人暖暖的感覺。她和母親談了一會(huì)兒,我們就起身告辭了。
第二天,母親又將我?guī)У搅怂抢?,留下我一個(gè)人。我大哭大鬧,不肯靜下來。她拿了很多好吃的招呼我,一樣樣的塞到我手里。我的無理取鬧并沒有讓她厭煩。我終于不好意思再這樣下去,開始往嘴巴里塞東西。看我開始吃了,她放心地笑笑,開始介紹自己。她做的小點(diǎn)心很好吃,一下子就吸引了我的注意力。我不好意思地看看她,“喜歡就多吃點(diǎn),你這段時(shí)間肯定沒怎么吃好,看你瘦的?。?rdquo;她的手輕輕地?fù)徇^我的臉頰,暖暖的很舒服。“你還想讀書嗎?”如果不是那個(gè)老師,我不會(huì)發(fā)那樣的毒誓。我成績(jī)不好,讀書也從不用功,但真正被趕出學(xué)校的那一刻,我的心確實(shí)很痛,很后悔。我沉默著沒有說話,她好像看透了我的心思一般,“那么就讓我做你的老師吧!放心吧,雖然我水平不算很高,但肯定誤不了你的。”她的玩笑打動(dòng)了我的心,我想她肯定和我認(rèn)識(shí)的那個(gè)老師不一樣。于是我每天到她家里學(xué)習(xí)。從此以后,這里成了我的第二個(gè)家。她教我識(shí)字,教我數(shù)學(xué),給我看英語動(dòng)畫,陪我練習(xí)英語會(huì)話,和我一起寫同題的作文,爭(zhēng)論誰的句子寫得好,讓我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……我變得越來越有朝氣。她也會(huì)帶我出去玩,名為玩,實(shí)則是講解我不懂的東西。她就像我的親人一樣疼愛我。我也會(huì)犯錯(cuò),她沒有一次嚴(yán)厲地批評(píng)我,總是等著我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。學(xué)校開學(xué)的日子到了,我變得焦急、不安,想上又不敢上的心情壓得我?guī)缀醮贿^氣來。她知道了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不要對(duì)往事耿耿于懷,既然已經(jīng)過去了,就忘了它,重新開始。你已經(jīng)不是原來的那個(gè)你了,要相信自己是最棒的。”
為了不使我覺得孤獨(dú),她也回到了學(xué)校,本來已經(jīng)打算申請(qǐng)退休的她,又重新回到了教師的崗位上,直到學(xué)期結(jié)束??吹轿业男那榛謴?fù)平靜,她申請(qǐng)退休離開了學(xué)校。
很多年過去了,直到現(xiàn)在,她為我做的事,對(duì)我說的話,還清晰的在腦海中浮現(xiàn)。我常常為有這樣熱心助人的老師感到光榮,也曾為歧視厭棄我的老師感到恥辱。我已不是那個(gè)不懂事的小女孩,如今的我更勇敢,也更自信了。在此,我想對(duì)所有幫助教育我的老師說聲“謝謝”。