一個(gè)人的時(shí)候

一個(gè)人，正如“獨(dú)”，是個(gè)多么不安又多么悠然靜穩(wěn)的字眼。不安，因?yàn)橐环N無人陪伴的孤單空虛；悠然靜穩(wěn)，由于那毫無牽桎的自在自適。

　　一個(gè)人再如何交游廣闊，一生中總有獨(dú)處的時(shí)候，與其“冷冷清清…凄凄慘慘”，倒不如敎會(huì)自己和自己相處。以我來說吧！長兄常年在外地求學(xué)，父母忙時(shí)只有自尋樂子。閱讀、散步、思考…都挺好的。

　　閱讀，在一個(gè)人的時(shí)候。當(dāng)四周仍影響著你，人聲、腳步、談話，或者僅僅是旁人的輕瞥一眼，便會(huì)無法完全融入書中情境，字句可能都讀懂了，但作者的情感、思想?yún)s沒能掌握。即使依稀還有感覺，也無法及上一個(gè)人時(shí)，隨之狂喜、大怒、哀愁，共同悠游的歡暢。
　
　　散步時(shí)，一旁有人閑聊很愉快，不過獨(dú)自一人可以看見更多東西。也許沒有幽默的笑話，但聽得到清脆鳥囀；也許沒有最新的流行資訊，但看得見花苞送來春信。放空思想，讓渴求美景、渴求靜察人間的想望，帶動(dòng)腳步前進(jìn)。

　　思考更是門需要一個(gè)人的學(xué)問。萬千思緒在腦中集結(jié)、編織，怎能不靜、不專注？羅丹的思考者，一旁如果還有身于喧鬧市集、三五好友的背景，雕像還會(huì)有那般沉穩(wěn)、內(nèi)斂的氣質(zhì)嗎？

　　一個(gè)人有時(shí)難免凄涼，但學(xué)會(huì)個(gè)中藝術(shù)后，自也能有“采菊東籬下，悠然見南山”的胸魄。

　　一個(gè)人的時(shí)候，我喜歡。