剪角魔術(shù)

五一放假的第一天，每天上午固定的那一刻，又到了我和爸爸討論數(shù)學(xué)問題的時刻。

這一次爸爸給我提出了一個新的問題：“一個長方形，如果剪去其中的一個角，那么還剩幾個角？”；爸爸的話還沒說完，我就立即很有信心、未加思考地回答了出來：“三個角”。爸爸聽了我的答案之后，笑著問了我：“真的嗎，你肯定嗎”？聽到爸爸的疑問，我摸著頭心里想了想，難道錯了嗎，這時爸爸讓我拿了一張長方形的紙張，說：“你剪一下試試看”。于是我認(rèn)真地擺弄起了手中的紙張，當(dāng)我試著剪去了其中的一個角時，瞬間，原來的長方形變成了一個五邊形，變成了五個角了，哦，原來是這樣，我把它當(dāng)成了簡單數(shù)學(xué)減法了，此時，爸爸看著我說：“還有沒有其它的答案了”？難道還有嗎？我心里又陷入了思考之中，可是再想我也沒能想出最后一種方法了。最終，在爸爸的指導(dǎo)下，我又知道了第二種剪法，那就是剪去一個角之后，它還是四個角。

通過這次練習(xí)，讓我理解了，一個長方形雖然剪去一個角，但是剪法不同，結(jié)果也會不同。所以我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不僅要學(xué)會思考，還應(yīng)學(xué)會動手實踐，這樣我們才能更好地去學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)中的奧秘和知識。