當(dāng)你再抬眼,宇宙的長(zhǎng)河已無(wú)聲的流逝了無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,打在你側(cè)臉溫?zé)岬年?yáng)光已不是一秒前的那束,你頭頂?shù)哪谴鐪睾偷牡{(lán)已不是之前的那片。
而今的我們,在心中最細(xì)膩而柔軟的地方,總是有種鈍鈍的疼痛,不是試卷上的圈圈叉叉,亦不是那似乎一望無(wú)垠的跑道。
是分離。
我確乎是越來(lái)越懼怕它的到來(lái),怕是它把我的世界一口吞沒(méi),不留給我絲毫心痛的機(jī)會(huì)。
我不想這樣,你們或許亦是如此。
開口閉口間輕易讀出的兩個(gè)字,卻是那樣讓人陣陣揪心。
我想用虛假的笑容掩蓋掉那細(xì)細(xì)的痛,可那笑容卻如此脆弱,我若念那兩個(gè)字,它們便一片片如碎屑般掉落,露出心中完整的傷痕。
勉強(qiáng)的,三年了。追憶,亦似水流年了三年。
算是沒(méi)經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪,卻也在小打小鬧中走過(guò)來(lái)了。那些回憶絲絲縷縷的纏繞著我,讓我有些透不過(guò)氣來(lái)。那第一次進(jìn)班時(shí)不知名的微笑的分量,那打在新課桌上的第一縷陽(yáng)光的溫度,那第一次被人問(wèn)候時(shí)的感動(dòng)……記得,我都還記得。
可是怎么了呢,不是說(shuō)好放下一切迎接中考的么?
怎么了呢,怎么哭了呢?
我討厭自己多愁善感的樣子,因?yàn)槟切┪艺J(rèn)為太過(guò)傷感的,人們叫它現(xiàn)實(shí)。沒(méi)錯(cuò),就是這樣,盡管它看起來(lái)多么的無(wú)趣而俗套,但就是這樣。我還有我的中考,你還有你的路。
這便是現(xiàn)實(shí)的殘忍吧,只能接受,卻無(wú)力改變它。我們能改變的,只有未來(lái)。所以我們拼命的學(xué)啊學(xué)啊,也只不過(guò)是為了未來(lái),活的比現(xiàn)在更自在罷了。
至此,便開始了漫無(wú)目的的癡想,倘若人的靈魂不朽,我們還能輪回轉(zhuǎn)世,那么我想,我還要和你們?cè)谝黄穑辽佻F(xiàn)在,是這樣。
第幾個(gè)一百天,第幾個(gè)一千年后的我,若還有你們的陪伴,該是要讓我多么感動(dòng),會(huì)不會(huì)在視線對(duì)焦的那一瞬間,便突然哭出聲來(lái)。
那時(shí)的我們會(huì)是什么樣呢?若是可能,我希望,我是個(gè)男生好了。當(dāng)女生有太多的顧慮,到時(shí)身為男生的我也可以放開好好玩一把。我要玩籃球玩的很好,成績(jī)呢不好不壞就行,相貌可以平平,但卻一定要有數(shù)不清的哥們?cè)谏砼浴R黄鹂?,一起?hellip;…這樣的生活想起來(lái)都心癢。
可是怎么了呢?不是說(shuō)好珍惜每一秒光陰去奮斗,而不是發(fā)呆放空么?
怎么了呢?怎么沉默了呢?
我想,若是我們還能邂逅在幾千年后的盛夏……
那時(shí)的壓力,該不會(huì)如今日之大吧,
那時(shí)的笑臉,該還會(huì)像現(xiàn)在一般青澀中透著坦然吧,
那時(shí)的歌,該還會(huì)有放任無(wú)奈,淹沒(méi)塵埃,我在廢墟之中守著你走來(lái)一類的吧,
那時(shí)的校服,該不會(huì)如此單一了吧;
那時(shí)的午飯,該不會(huì)如此難吃了吧;
那時(shí)的老師,該還會(huì)大聲地說(shuō)“今天的默寫都準(zhǔn)備好了吧;
那時(shí)閱讀課的讀物,該還是四面八方借來(lái)的吧;
那時(shí)的歡樂(lè),該還是屬于我們的吧。
那時(shí),幾千年以后的我們應(yīng)該還是朋友吧。
后記:當(dāng)你再抬眼,時(shí)光已在追憶中流淌了幾千年,而銘記于心的卻是那略帶檸檬清香的發(fā)間。
PS:文體混亂,文章跑題,我才發(fā)現(xiàn)無(wú)拘無(wú)束任憑自己靈感來(lái)寫文章,是要付出多少,需要多大的勇氣。可在我內(nèi)心深處,這卻是甘愿的,所以此刻的我只得無(wú)言,然后淡淡的苦笑了。
西城156 孫露窈
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