篇一：我眼中的學校600字
我的學校是由一棟四層樓高的教學樓、三層高的教師辦公樓以及一個靴子形的操場組成的。它們的面積并不大，但校園中的一草一木，老師和同學的熟悉的面孔都一一印在我的腦海中。學校中的往事一樁樁，一件件，歷歷在目，那將是我記憶倉庫中永遠不變的一顆顆流光溢彩的珍珠。
操場上的古木告訴我學校歷史的悠久。特別是西南方的那棵高大魁梧的樺樹，它見證了學校的風風雨雨，它記錄著我們的歡聲笑語，它記載著每個學生的成長道路。柏樹總是那么高大挺拔，四季常青；那顆白玉蘭樹，翠綠的葉子，潔白的花朵，總是那么惹人喜愛，校園中總也籠罩著那股淡淡的花香，沁人心脾，舒服極了。
在這學校里，我們從無知變懂事，從幼稚變成熟，從膽小變勇敢，靠得是老師無私的教誨。往事點點滴滴涌上心頭，我記得，班上的同學開始都不愛寫日記，可在語文老師的培養(yǎng)下，大家?guī)缀趺刻於拣B(yǎng)成了寫日記的習慣，記錄了生活中的酸甜苦辣，老師的鼓勵，老師的贊賞，激起了我們寫日記的興趣。
操場是我們的快樂天地，每當課間時，操場上一片沸騰，有的同學像兔子一樣活潑可愛，蹦蹦跳跳，跳著繩；有的同學在操場東北角的乒乓球桌前，開心地甩起乒乓球來；有的同學玩起老鷹捉小雞、四個大字等游戲……操場上到處是歡聲笑語。“叮呤呤”上課了，同學們帶著開心的笑臉回到了自己的班級。
美麗的校園，你永遠留下在我的心中。
篇二：我眼中的學校700字
在美麗的濮陽小城的一角，有一座靈氣涌動的學校，她就是傍子路墳而建又因此而得名的——子路小學。
子路小學，是個美麗、可愛的地方，到處是一片生機勃勃的景象。一進大門，就能看到兩排亭亭玉立的白玉蘭樹，仿佛在向世人證明著老師們純潔的師魂。通過甬道右轉(zhuǎn)，兩顆相互依偎的銀杏樹，在告訴孩子們團結(jié)的力量。銀杏樹的右側(cè)是一片蒼翠的葡萄架，一到夏季變蔓延它的綠意，展示它旺盛的生命力。更值得一提的是操場東側(cè)的白楊樹，那個高啊，那個直，挺拔向上，堅決的守衛(wèi)著我們的學校。教學樓周圍的小花池內(nèi)一年四季盛開的花兒啊，可著勁兒長的草兒啊，總是能讓師生感悟到生命的偉大。更讓人經(jīng)驚嘆的是，小小學校竟然還有樓頂花園呢！
我們的學校不僅美麗，還處處彰顯著文化的魅力。門口兩邊的文化墻，闡釋著幼小生命在這里茁壯成長的意義。操場東邊的書籍介紹，引領孩子在書的海洋暢游。樓洞內(nèi)的校魂、校訓更是師生精神的引領。處處遍及的儒家文化讓全體師生覺得這里就是一座集文明禮儀與真實渾然一體的圣潔殿堂。子路小學真是每一面墻都會說話，每一處景都能育人。
在這座溫暖的大集體里，有著方向明確、清廉干事兒的領導班子，有著堅實、快捷的后勤服務團隊，有著團結(jié)向上、堅不可摧的教師隊伍。在這樣的教師隊伍里默默耕耘的老師數(shù)不勝數(shù)，他們就像是一只只飛翔的鳥兒，雖然沒有雄鷹般強壯的翅膀，亦無天鵝般美麗的羽毛，但在她們的身上卻有著感人的力量：真誠、勤勉、博愛、樸實。這些子路人執(zhí)著的付出并快樂著，以自己無怨無悔的青春編織著動人的詩篇……
一滴水只有融入大海，才會擁有波濤洶涌的氣勢，一個人只有投身集體，才會擁有所向披靡的威力。我是子路人，我愛我的集體，在這個集體中，我要走得更遠，飛得更高！
篇三：我眼中的學校800字
我的學校有什么好？有人這樣問我。我想了半天，還是沒有什么答案。我拼命地想啊想，還是不知道怎么答。
那就說說我的學校吧。名字就不說了，免得幫它做廣告。
說學校首先說老師好嗎？那里的老師上班不早下班像沖鋒，當然有個別特例。那里的老師絕對是按孔老先生的教學原則辦事，因財施教，老師可能不認識國家主席，但是絕對認識家長開小車的學生！對此本人十分敬佩！！不信你可以來開一次家長會。至于還有什么我真的想不起來了。
說完老師說說飯?zhí)冒?！我們的飯?zhí)檬墙^對沒有凳子的，也不會有桌子（我畢業(yè)時就是這樣，現(xiàn)在不知道。因為我畢業(yè)了兩個多月了?。。╋?zhí)梅诛埐说娜巳绻男杏X對可以發(fā)財，因為。他們都是百里挑一的吝嗇鬼，經(jīng)過他們手分出的飯菜比天平稱還要準，分量可想而知。最令我佩服的是飯?zhí)们胁四莻€師傅，他的刀法驚人，他切出的肉片比紙張還要薄，當你輕輕夾起，有微風吹過就能像蒲公英那樣飄走??！厲害吧?。?！分菜那大叔最拽了，他拿起勺子勺起來有放下，重復又重復，終于放到你盤子里了，但是一看只有一些湯水。你當然會看他一眼啦，不看還好，一看就不用吃了，飽了，一肚子的火還不飽嗎？看他那表情，真是五行欠丙，一副死人相，眼神說著：“我就給你這些，有種你不吃啊，笨！”真的看到他想扁他媽一頓。
不說這些了，說說學生開心的地方。
晚上，學校就像是一個公園，這里一對那里一雙，越黑暗的地方越多人。在花叢中，在大樹底下，在車庫，在地下室，一片雜聲一片春光！你會說學校不管嗎？啊呀！老師也要happy??！有誰管你，不搞出人命就行了。所以，保健品在學校旁邊絕對有市場！?。?/p>
還有學校好事絕對傳萬里，但壞事絕對不能出門！是好事哪怕是小明撿到1塊錢交給警察叔叔，不用半天全校的人，甚至隔壁學校的人都會知道！壞事呢，除了領導班級以上的人會知道外，沒人會知道。
還有什么呢？不知道，不說了！
篇四：我心目中的好學校700字
美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯(lián)起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。
當我第一次進入葉淺予中學的時候還是小學時拿到名額來到這里考試。一眼看到這學校時就一個感覺——新。第二感覺就是美麗。因為當時要考試而考完試后又來直接離開了，來不及欣賞這美麗的學校。但當我接到入學通知書時我知道我能再次回到那美麗的學校了。第二次去學校時已經(jīng)是軍訓的時候了也是我第一次住學校。周圍是一些陌生的同學，且過著痛苦的軍訓。起初有些不適應不過也逐漸適應了。但還是在校園的快樂生活中適應了，在這烈日炎炎中我們增進了友誼。
當軍訓結(jié)束了開始新學期的時候。我門在這美麗校園中開始了真正地校園生活。第一天的學期生活。早晨我們聽著鈴聲起床，吃完早飯后進入教室后校園里就是一片書聲瑯瑯。早上是五節(jié)課。第二節(jié)下課后就是課間操校園里響起廣播聲。我們在校園操場上做著一套廣播體操。中午時吃完飯后是午睡，午睡的一個半小時就是眼睛一比一睜就過去了。下午兩節(jié)課后又兩節(jié)自修課后是課外活動，有時是籃球有時是足球。飯后老師說去逛逛校園。校園里有一角亭，聽旁邊是魚池雖然是一片綠色但下雨時總能看到一群魚浮出水面。晚上就是兩節(jié)自修課。自修課上我們安靜的做作業(yè)晚上時，結(jié)束了一天的任務，隨著鈴聲，慢悠悠的走回寢室。
回到寢室坐在床上吃著零食或是去逛其他寢室。鈴響后躺在床上想著今天所做的漸漸睡著。
校園生活是這樣多姿多彩，而我這就是我心目中的校園。
篇五：我心目中的學校1000字
我心目中的學校讓我點點滴滴下，我學到很多東西。
雖然我在學校讀了十二年，但是我眼前的母校變成了我的回憶。我們在學習中學到豐富多彩的知識，能學會做有學問的人；我們在生活中積極參加豐富多彩的活動，能做團結(jié)力量的人；我們在工作中積累很多的經(jīng)驗，能學會做有用的人。
在學習中，我們一起學習、寫字等。想起：當我剛新來的學生時，我感覺新的學校很陌生。有一位出現(xiàn)和藹可親的老師耐心地培養(yǎng)我們怎么樣學習。他首先教我們怎樣課前做好準備。他示范給我們看，他把有關上課的課本、文具盒和練習本放在桌子的右上邊，我們按照他的要求來做。老師很滿意，還叫我們趴在桌子上，我們點點頭去做。老師站在門口，走進教室上臺，叫我們抬起頭。我們抬頭，被老師叫站起來，我們站起來。“同學們好！”老師說著。但是我們不知道怎么稱呼啊？老師教我們怎么問候。我們異口同聲地說老師好。
在生活中，我們一起出去旅游、活動等。記得我讀八年級時，我校安排我們?nèi)W農(nóng)五天四夜。第一天，我們來到廣州勞動技術學校。又清新又廣闊的環(huán)境使我們感到舒服。學農(nóng)的老師帶我們一起去農(nóng)場上，教我們?nèi)绾纬?、翻土等。我們第一次去除草、翻土等，對于我們來說好奇，以前我們沒做過這些的東西?？窗。械耐瑢W那么積極去除草，有的同學大力用鏟來翻土，有的同學把很多塑料盒里的臟東西搞得干干凈凈等。我們雖然覺得很苦，但是心里比較快樂啊。
在工作中，我們一起學怎么做干部。當我讀高二時當上了學生會干部主席，我不認為學生會主席是地位很高，只要為學生而工作，可以幫助老師做了很多事。有一次，我要做好活動準備，首先寫好社團活動方案，再交給老師看看后改一下，然后交給我安排這次社團活動一下。活動之前，我來看看人數(shù)到齊的話就可以開始活動?；顒訒r，我們一起學習自己愛好的技術，可以提高自己的水平?；顒雍?，同學們懷著愉快的心情才回家。
那么多年，母校讓我在成長過程中嘗到苦辣酸甜咸的滋味?？窗?，我快要高中畢業(yè)，但是我的腦海里不會忘記母校的點點滴滴。我想告訴母校：感謝您教育我怎么做人；感謝您陪我一起長大；感謝您讓我學到很多東西。我更想喊：“母校，您辛苦了?。?rdquo;