愛(ài)我雛鷹展翅班 我的班級(jí)600字

七十三顆奮發(fā)向上的心靈，七十三位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，七十三個(gè)人團(tuán)結(jié)為一個(gè)整體，持之以恒，奮發(fā)向上!這就是我們班——雛鷹展翅班!

自主管理如一陣和煦的春風(fēng)，喚醒了這只蓄勢(shì)待發(fā)的雛鷹，它要去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空，它要去迎接旭日東升!在這個(gè)集體里，每個(gè)人都有自己的“工作”，每個(gè)人都在為班級(jí)爭(zhēng)光，每個(gè)人都在為自主管理添彩，每個(gè)人都有一顆責(zé)任心!

今天我值日

我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，因?yàn)榻裉煳抑等?，我是自管委主席，我是班?jí)的小管家。我第一件事是布置早讀任務(wù)，看誰(shuí)的狀態(tài)最佳，為小組加分教室里書(shū)聲瑯瑯，瞧同學(xué)們讀得多認(rèn)真!上課了，如果老師沒(méi)來(lái)，我會(huì)布值一些讀背默寫(xiě)的任務(wù)然后和紀(jì)侓部長(zhǎng)一起整頓紀(jì)侓。下課了，我還要幫同學(xué)拉桌子，最后，我還要在走廊“巡邏”，把安全事故消滅到萌芽狀態(tài)，把一天的事情做得盡善盡美!

小職位·成大事

下課了，我和朋友正在玩耍，突然聽(tīng)到一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“不許打鬧!”只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正在追逐打鬧，卻被安全委員三步并作兩步地趕上制止。教室里，只見(jiàn)衛(wèi)生委員俯著身子，拍拍這個(gè)桌腿，擦擦那個(gè)凳子，生怕忽略了一片紙屑甚至連一根頭發(fā)絲也不會(huì)放過(guò)，他們?cè)谛l(wèi)生上要求一絲不茍，一塵不染。在這些衛(wèi)生委員和安全委員的督促下，我們班被管理得天晴日朗。

若自主管理是一陣春風(fēng)，那我們就是燕子，時(shí)時(shí)刻刻相依相隨;如果自主管理是蜂蜜，那么我們是蜜蜂，辛勤“釀蜜”。在自主管理的天空中，雛鷹在飛翔。自主管理的班級(jí)，充滿著無(wú)窮魅力;自主管理的班級(jí)，迸發(fā)出勃勃生機(jī);自主管理的班級(jí)，洋溢著激情與活力;自主管理的雛鷹，將會(huì)更加輝煌美麗!