“莫言得獎(jiǎng)了,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!”消息一下子在學(xué)校里傳開(kāi)了,哪本書(shū)啊?《蛙》!寫(xiě)的什么啊……
放假了,終于可以休息一下了,急忙打開(kāi)手機(jī)下載了一本電子書(shū)《蛙》,看了有好幾天,人物有點(diǎn)多,肖上唇、肖下唇、袁臉、陳額、陳鼻這些古怪名字,看的我一頭的霧水,但我還是想了解這本書(shū)的內(nèi)容。整天嘮嘮叨叨老爸去給我買書(shū)。上完課回來(lái),書(shū)沒(méi)有買回來(lái),我還埋怨了老爸幾句。
書(shū)終于到手了,晚上就讀了起來(lái),之前有看過(guò)電子書(shū),但我沒(méi)有看懂,還是從第一頁(yè)讀起。讀著讀著,不知為什么,我居然少有的拿出了熒光筆,在潔白的書(shū)頁(yè)上圖圖劃劃起來(lái)……我不怎么喜歡看書(shū),也沒(méi)有什么時(shí)間看。說(shuō)出來(lái)挺慚愧,上次我認(rèn)認(rèn)真真看書(shū),是在小學(xué)了吧!法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
那天讀書(shū)讀到很晚,我沒(méi)有感覺(jué),用手擎著筆,對(duì)著看似平淡的句子點(diǎn)點(diǎn)劃劃。手上的書(shū)已經(jīng)成了一張唱碟,而這筆就儼然就是那播針,悠悠然,刷刷的劃線之聲就從中跳出。不,這不僅僅是一張唱碟,它還有圖畫(huà):我們?cè)诔悦?,我們?cè)阪倚?,我們的臉,我們的黑手,我們的姑姑,我們的時(shí)代……我很想一口氣看完,但是不行,太晚了,太累了,連到手上的熒光筆都在一遍又一遍的提醒著我,怎么,是沒(méi)墨了么?
那夜,我睡不著,是因?yàn)槲易x不懂,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣寫(xiě)成的書(shū)。翻開(kāi)目錄,第一部~第五部,后跟話劇。開(kāi)始的幾十頁(yè)是令人煎熬的,蝌蚪寫(xiě)的書(shū)信,很亂,就像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈散落一地,這就是所謂的大師?中國(guó)諾獎(jiǎng)第一人?我心有疑慮,老外看的懂?更加使我加深了興趣繼續(xù)讀著。姑姑登場(chǎng)了,我找到了線頭,姑姑趕走了老娘婆,姑姑救下了陳鼻,小跑(蝌蚪),村子上的孕婦們。姑姑也變成了送子娘娘,是神。孩子多了,祖國(guó)先是獎(jiǎng)勵(lì)多生,后來(lái)感到了壓力,又實(shí)行計(jì)劃生育。姑姑堅(jiān)決執(zhí)行黨的任務(wù),嚴(yán)查超生,村民稱她為魔鬼,到了文化大革命時(shí)期自然遭到了批斗。我讀到這,自然而然想到了劉少奇,姑姑相比也和他一樣。血從頭上流下來(lái),姑姑依然腰板直挺……
我想我一定是十分敬佩姑姑的,就像蝌蚪一樣……莫言的話語(yǔ)很俗,不是低俗,而是平淡,平淡到?jīng)]有味道,所有人都能讀懂。
第二天,我破天荒的和媽談?wù)摿诉@本書(shū),媽媽饒有興趣的問(wèn)我:為什么叫《蛙》?“因?yàn)橹魅斯序蝌?,長(zhǎng)大就是蛙了吧!”我猜測(cè)著說(shuō),心中泛起了這樣的疑慮:“是啊,為什么叫《蛙》呢?”帶著這個(gè)問(wèn)題,我又翻開(kāi)了書(shū)。
問(wèn)題在最后有了答案,蛙-媧-娃就是這個(gè),莫言的文字游戲,在第五部結(jié)尾,我大致有了答案。但是我又有了新的問(wèn)題,五部之中還沒(méi)有給出答案,好在后有話劇。我喜歡這話劇,悲劇性意味十足的話劇。陳眉瘋了,陳鼻瘋了,姑姑瘋了,小獅子瘋了,蝌蚪瘋了,沒(méi)錯(cuò)最后都瘋了。那個(gè)社會(huì)也瘋了,想到電視上那些事,二奶三奶四奶五奶六奶,本是些我這個(gè)小孩,在這個(gè)年齡,不該知道的東西,因?yàn)樗念l繁出現(xiàn),循環(huán)播出有所聽(tīng)聞,有所通曉。人之初,心本善。時(shí)間推移,最后人心都黑了。善有善報(bào),惡有惡報(bào),惡人肖上唇的兒子肖下唇,考上了大學(xué),成了大老板。陳額開(kāi)起了代孕公司,發(fā)了財(cái)。小獅子、蝌蚪最終也沉淪了、最可憐的莫過(guò)于陳家了,陳額、陳眉……不想多說(shuō)了。一直看到最后一頁(yè),一只雙頭熒光筆也沒(méi)了墨。
莫言是真正的大師。他是能熟練操縱木偶的木偶師,各個(gè)人物的行為,語(yǔ)氣,神態(tài),刻畫(huà),都能在心中留下烙印。在我心中有的是佩服,得諾獎(jiǎng)也是情理之中的事。我也是有遺憾的,沒(méi)有那個(gè)時(shí)代的記憶,僅是歷史書(shū)上得到的那可憐的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),和我這十幾年的經(jīng)歷,實(shí)在沒(méi)法徹底理解那個(gè)時(shí)代,那段令人不堪回首的記憶