普車都 > 初三作文 >

讀《鋼鐵怎樣練成的》有感_初三讀后感

午后,太陽無情的烘烤著大地,窗邊的花兒和草兒受不了熏烤,個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋,唯獨(dú)床角的仙人掌依舊昂首挺胸……

是什么讓它如此堅(jiān)強(qiáng)?是什么讓它依舊挺立?是毅力、是堅(jiān)持,是韌勁!

保爾·柯察金就是這株仙人掌,堅(jiān)忍不拔、不卑不亢,他,是活生生的,一個(gè)有錚錚鐵骨的青年。

“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,……”這段文字體現(xiàn)了保爾的精神觀,同時(shí)也體現(xiàn)了他的人生觀。書中,保爾是一個(gè)英勇無畏的革命戰(zhàn)士,在戰(zhàn)亂時(shí)期,他沒有選擇逃避,也沒有選擇背叛,而是選擇了最有利的辦法—抗戰(zhàn);在斗爭(zhēng)的日子里,他放棄了至死不渝的愛情,也放棄了自己,而是勇往直前;在殘廢后,他放棄了自卑,也放棄了逞能,而是用文字來表達(dá)自己對(duì)革命的熱情,以及對(duì)人生的執(zhí)著。書中的他,有尊嚴(yán),有原則,在富人面前,他沒有卑躬屈膝,也沒有趨炎附勢(shì),而是挺起胸膛,劫富濟(jì)貧;在暴力面前,他沒有低聲下氣,也沒有知難而退,反而直面強(qiáng)暴,他一直堅(jiān)守著“貧賤不能移,威武不能屈”的情操,與敵人奮斗到底。

荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”其實(shí),每一個(gè)成功的背后,都包含了無盡的辛酸,每位賢人志士在獲得成就前,都?xì)v經(jīng)了無盡的煎熬和痛苦的掙扎,保爾正是這方面的典范,而貝多芬正是這方面的奇跡,金晶正是這個(gè)傳奇。出生于德國(guó)博恩的命運(yùn)斗士貝多芬,在艱辛的生活中,忍受著父親的打罵,整天沒完沒了的練習(xí),年復(fù)一年,日復(fù)一日,但當(dāng)幾年的汗水即將有所回報(bào)時(shí),一件可怕的事情降臨在他面前,他失聰了,但是他并沒有頹廢,他化對(duì)藝術(shù)的愛以及對(duì)生活的愛為動(dòng)力,不懈創(chuàng)作,最終創(chuàng)造出聞名世界的《英雄交響曲》;女殘疾擊劍運(yùn)動(dòng)員金晶因惡性腫瘤而失去了雙腿,在面對(duì)“藏獨(dú)”分子試圖搶奪火炬的突然襲擊中,她用嬌小的雙手緊緊握住奧運(yùn)火炬,捍衛(wèi)了奧林匹克,捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán),她就是“輪椅上的美麗天使”。

我是一個(gè)膽怯的女孩,從來不敢獨(dú)自一人,從來沒有獨(dú)自面對(duì)大的困難。直到那一次,爺爺生病住院了,奶奶在醫(yī)院陪護(hù),媽媽去送飯,爸爸也出去開車了,就只剩我和弟弟兩人在家,當(dāng)時(shí)我真的很害怕,害怕陌生人,害怕弟弟吵鬧,淚珠從我的眼角溢出,弟弟他雖然很頑皮,但也很害怕,一直吵著要媽媽,又蹦又跳,我攔不住他,一不注意,他摔倒在地,膝蓋磕破了,血慢慢流出來,我嚇壞了,連忙找醫(yī)藥箱,學(xué)著媽媽的樣子給他上藥,可是他膽小,一個(gè)勁兒地哭著嚷著說不,我又是哄又是騙,終于安撫了他,我用藥棉蘸著紅藥水,小心翼翼的給他上藥,然后找了個(gè)創(chuàng)可貼,貼在患處。他仍啜泣著,我翻箱倒柜,找出糖果、玩具,慰勞慰勞他。通過這件事,我忘記了自身的害怕,還學(xué)會(huì)了如何冷靜的面對(duì)困難,正如達(dá)·芬奇所說:困難壓不倒我,堅(jiān)忍的毅力足可戰(zhàn)勝一切。

俗話說;“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”毅力乃生命之本,是一種堅(jiān)持,一種韌勁,讓我們用在這毅力去創(chuàng)造更大的輝煌!

展開更多