李冰父子在這里筑起偉大的水利工程—都江堰;著名詩(shī)人杜甫在這里寫下“曉看紅濕處,花重錦官城”的不朽詩(shī)句;幾千年前的人們?cè)谶@里留下“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”這一古老的文明遺跡。這就是生我養(yǎng)我的“天府之國(guó)”——成都。
“成都,一座來(lái)了就不想離開(kāi)的城市”這是導(dǎo)演張藝謀對(duì)成都的評(píng)價(jià)。“最被上帝眷顧的城市之一”這是世界對(duì)成都的評(píng)價(jià)。“Ilovethiscity”張靚穎唱出了所有成都人對(duì)這座城市的熱愛(ài)。而我,喜歡成都不可磨滅的過(guò)去,喜歡成都美好的現(xiàn)在,更喜歡他令人陶醉的未來(lái)。”這是作為一個(gè)小學(xué)生的我心里最真實(shí)、最淳樸的感受。我從生下來(lái),就一直生活在這片土地上。這個(gè)城市的每一個(gè)角落都留下了我的歡聲笑語(yǔ),而我也見(jiàn)證和感受著這座城市的美好。
在我剛上學(xué)的小孩時(shí),喜歡纏著爸爸媽媽帶我來(lái)到浣花溪公園玩。在爸爸媽媽的講解中,我了解了“浣花溪”這個(gè)名字的含義,于是當(dāng)來(lái)到這里玩時(shí),天真地拿著花到小溪邊“浣花”。還喜歡在那條古詩(shī)大道上,學(xué)古人搖頭晃腦地讀著一首首耳熟能詳?shù)脑?shī)句。大了一點(diǎn)才知道,原來(lái),“浣花溪”這個(gè)名字多富有詩(shī)意呀!而古詩(shī)大道上的詩(shī),我都能慢慢地背下來(lái)。
我留戀著那美好的成都,更希望它變成一個(gè)更加令人向往,更加令人留戀,更加美好的地方。
這就是成都未來(lái)的宏偉藍(lán)圖:世界現(xiàn)代化田園城市。
到那時(shí),府南河的河水清澈見(jiàn)底,水中有活潑可愛(ài)的魚蝦,魚兒在自由地游玩,小蝦在悠閑地散步,而愛(ài)好游泳的人們則可以在這里與小魚小蝦一道游來(lái)游去,和諧地進(jìn)行著“友誼賽”,
到那時(shí),這座城市將會(huì)變得更加美麗。所有的樓房將會(huì)被許多綠意昂然的植物圍繞著。而成都就會(huì)像嵌在一幅田園中的景象一樣。
那時(shí)的成都,推開(kāi)窗戶,放眼望去,四處都是花的海洋,綠的世界,春天撲入你視野的是金黃色的油菜花,夏天是沁人心脾的粉紅色的荷花,秋天是萬(wàn)紫千紅多姿多彩的各色菊花,冬天則是迎風(fēng)傲立的梅花!
那時(shí)的成都,綠樹(shù)環(huán)抱著一棟棟別致的農(nóng)家小樓,小朋友們則在一條條彎彎的小溪旁嬉戲玩耍,老人們坐在柳樹(shù)下悠閑地下著象棋,好愜意的田園風(fēng)光??!那時(shí)將出現(xiàn)“多水護(hù)城將綠繞,多樓排踏送青來(lái)”的美好景象。
當(dāng)然,那時(shí)的成都,更讓人覺(jué)得賞心悅目的,還有那舒適無(wú)比的都市生活:人們?cè)谙硎苤鞘欣飸?yīng)有盡有的現(xiàn)代化設(shè)施的同時(shí),隨時(shí)都有機(jī)會(huì)品嘗到自己親手種植的水果蔬菜。郊區(qū)的公園里更是一片歡樂(lè)的海洋----這里不僅有來(lái)來(lái)往往的游客,甚至還有牛、羊在享受著青青的綠草,小朋友們更是騎在牛背上,像牧童般快樂(lè)無(wú)比。
那時(shí),我們的學(xué)校也是大變了樣:學(xué)校的操場(chǎng)旁將會(huì)有一小塊的稻田,秋收季節(jié)看上去就好似鋪上了一層金黃色的地毯一樣。老師還會(huì)經(jīng)常帶著同學(xué)們?cè)诘咎锢飫谧?,讓大家既有耕種的辛苦又有收獲的幸福,真正體會(huì)“一分耕耘、一分收獲”的真諦。
到那時(shí),我們生活在這里的人們都會(huì)更加喜歡這里。
到那時(shí),所有的人們都會(huì)更加向往這里。
我深信!在不久的將來(lái),“青山綠水包林盤,大城小稱嵌田園”的景象將呈現(xiàn)在你我的面前!
我愛(ài)成都的現(xiàn)在,更愛(ài)它美好的明天!讓我們一起創(chuàng)造、一起期待!