陪伴 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文700字

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”……書(shū)，是我們生活中必不可缺的調(diào)味劑，它有時(shí)令你開(kāi)懷大笑，有時(shí)令你默默流淚，有時(shí)令你心驚肉跳?？傊?，書(shū)是一位“法力無(wú)邊”的“魔術(shù)師”，而我，是和這位“魔術(shù)師”有著深厚情誼的人。

“你為什么要偷吃？”媽媽雙手叉腰，臉色通紅，嚴(yán)厲地問(wèn)我。“我沒(méi)有！”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我連忙對(duì)她說(shuō)。“還說(shuō)沒(méi)有，這是什么？”接著，媽媽拿出一個(gè)已經(jīng)吃完的香腸的包裝袋。我下意識(shí)地看了看妹妹，只見(jiàn)她一臉心虛，不停地玩著自己的手指。我一下子明白了，但是我不想再和媽媽爭(zhēng)辯了，我還是回屋，和我的“魔術(shù)師”作伴吧！

回到房間，我的目光就被書(shū)桌上的一本名為《趣談歷史》的書(shū)吸引了，我三步并作兩步，一個(gè)箭步?jīng)_到書(shū)桌前，捧起這本書(shū)，細(xì)細(xì)地讀著。哇，書(shū)中的世界真是精彩極了！我仿佛回到了武則天——這個(gè)一代女皇統(tǒng)治下的唐朝，好像看到了她端坐在富麗堂皇的宮殿中，給文武百官威嚴(yán)地下著一道又一道的命令。時(shí)光倒退，我來(lái)到了春秋時(shí)期“以琴會(huì)友”的俞伯牙身邊，聽(tīng)著他一曲又一曲“高山流水”的音樂(lè)，看著他和鐘子期兩人“遇知音”的交談，感受著他們激動(dòng)又興奮的心情，旁邊的高山、流水、藍(lán)天、白云都為這對(duì)“知音”感動(dòng)。我坐著時(shí)光這艘飛船，又來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，我換上了獸皮制作而成的衣服，和遠(yuǎn)古人民一起歡歌勁舞，和倉(cāng)頡一起感受甲骨文那神奇的魅力。合上這本書(shū)，我拜倒在書(shū)的身邊。謝謝它帶我“游玩”了許多國(guó)家，謝謝它在我傷心時(shí)為我展現(xiàn)一幅美麗的山水圖，謝謝它帶我去聆聽(tīng)俞伯牙那出神入化的琴音。我感動(dòng)不已，為有這樣一個(gè)好朋友感動(dòng)，為有一個(gè)“法力無(wú)邊”的朋友而感到開(kāi)心。

這次神奇的游歷，只是我眾多故事中的一個(gè)，我和書(shū)這位可親可敬的朋友還一起去過(guò)“企鵝的王國(guó)”、“熱帶叢里”、“音樂(lè)的世界”……書(shū)還陪我一起歡笑、陪我一起哭泣。書(shū)，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一個(gè)部分。