老師,想必對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)大家都很熟悉吧!老師好似園丁,辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師好似燈盞,微弱的燈光照亮我們前進(jìn)的路程;老師好似大樹,汲取營(yíng)養(yǎng)給我們這些樹上的葉子……
記得初次來(lái)到校園,是老師拉起我的手領(lǐng)我走進(jìn)明亮的教室,此后,我便成為了老師的學(xué)生,在老師的淳淳教導(dǎo)下成長(zhǎng)。五年級(jí)時(shí),校長(zhǎng)來(lái)我們班旁聽(tīng),老師安排我在講臺(tái)上發(fā)言……
那節(jié)課是語(yǔ)文課,老師讓我在全班面前演講“振興中華”的發(fā)言。當(dāng)晚,我努力地背寫好的稿子,仔細(xì)琢磨演講的神情。上課時(shí),老師喊道:“現(xiàn)在,請(qǐng)我們的張小萍同學(xué)上來(lái)發(fā)言!”全班響起掌聲,我站了起來(lái),雙腳好像拷著幾斤重的鐵,怎么也邁不開(kāi)。在全班的注視下,我走上講臺(tái),掏出準(zhǔn)備好的稿子,清了清嗓子,開(kāi)始演講:“親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!”我低著頭,不敢直視老師和同學(xué),“我們……我們生活在一個(gè)……咳咳咳……”不知怎的,我開(kāi)始咳嗽起來(lái),引來(lái)一陣哄堂大笑,“肅靜!”老師喝道,“請(qǐng)繼續(xù)!”“我們生活在一個(gè)美麗的國(guó)度……”我的聲音越來(lái)越小,連自己也聽(tīng)不清。我微微抬起頭,看見(jiàn)老師正用期待和鼓勵(lì)的目光望著我,頓時(shí),一股勇氣迸發(fā)而出。我開(kāi)始大聲演講,愈來(lái)愈激烈,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,校長(zhǎng)的臉上更是掛著滿意的笑容。
不知不覺(jué),演講結(jié)束,全班響起雷鳴般的掌聲,我望望老師,只見(jiàn)老師正微笑地看著我。下課后,老師把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“記住,不管什么時(shí)候,都要相信,你,一定能行!”
從此,這句話一直伴隨著我,使我在困難面前勇敢地抬起頭。