美就在我身邊

我是個(gè)很愛(ài)美的女孩，小時(shí)候我總讓做美發(fā)師的爸爸給我梳各種各樣的辮子，因?yàn)槟切┌⒁毯褪迨迳踔吝€有奶奶們每一回從爸爸的美發(fā)店離開(kāi)時(shí)都笑得特別燦爛，好像他們自己是天底下最漂亮的人，挺著胸膛自信極了。爸爸也總是用他的巧手為我梳各種辮子和發(fā)型：幼兒園時(shí)，我梳著沖天辮參加了娃娃快樂(lè)舞蹈，笑翻了爺爺奶奶叔叔阿姨；上一年級(jí)了，我甩著俏馬尾參加了校舞蹈隊(duì)，成了領(lǐng)舞小天使；四年級(jí)時(shí)，我盤著小發(fā)髻，蹬著漆皮鞋通過(guò)了拉丁舞6級(jí)的考試……。也不知怎么的，每次爸爸給我梳發(fā)型，我都特別愛(ài)笑，格外快樂(lè)，慢慢的，“咯咯咯”的笑聲和挺起胸膛的自信讓我更美了。轉(zhuǎn)眼我都上五年級(jí)了，爸爸教我學(xué)會(huì)了梳最簡(jiǎn)單文靜的馬尾辮，雖然不華麗也不引人注意，可是我的笑聲依然不變，那天我輕輕甩了馬尾辮自信地走向講臺(tái)，參加班干部的競(jìng)選，成了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。

開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任沈老師發(fā)給我們每一個(gè)同學(xué)一本書----《與美同行》，讓我們?nèi)ふ疑磉叺拿赖氖?，美的人，美的行為。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那個(gè)周日的午后，當(dāng)我苦苦尋找美時(shí)，我被那個(gè)熟悉的身影，熟悉的一雙手吸引了，我才發(fā)現(xiàn)我尋找的美，其實(shí)就在我身邊。

它就是我爸爸和他那雙巧手上。爸爸不就是一個(gè)一直在追求美并且創(chuàng)造美的人嗎？爸爸從事美發(fā)這一行已經(jīng)有20多年了，從一個(gè)學(xué)徒到現(xiàn)在已經(jīng)擁有幾家連鎖店的老板，他對(duì)于這個(gè)行業(yè)充滿了屬于他自己的熱情。有的時(shí)候店里生意很忙，爸爸可能連頓吃飯的時(shí)間也沒(méi)有，特別是節(jié)假日的時(shí)候，爸爸總是忙得沒(méi)有時(shí)間陪我，只要是顧客的要求，爸爸總是盡量去滿足。

爸爸的手是一雙多么神奇的手，給我梳過(guò)沖天辮、梨花頭，也給許許多多的人帶去了美麗的發(fā)型。記得有一次，一個(gè)剛出生幾個(gè)月大的小寶寶到店里來(lái)理發(fā)，但是他又特別不乖，一看到剪刀就哇哇大哭，我在想這下爸爸的魔力手無(wú)計(jì)可施了吧！沒(méi)想到，爸爸竟特別有耐心，柔軟溫暖的手托著小寶寶的后腦勺，哄著小寶寶很細(xì)心地剪完了頭。他當(dāng)時(shí)那專注的模樣到現(xiàn)在依然深深印刻在我的腦海里。爸爸的這雙巧手讓即將結(jié)婚的新娘更加楚楚動(dòng)人，給即將回家過(guò)年的農(nóng)民工做出潮流的發(fā)型，為頭發(fā)花白的老人還去一頭烏發(fā)……

現(xiàn)在我不再像小時(shí)候那樣被爸爸的手托起做小飛機(jī)，但是爸爸的手一直在我的記憶里，它告訴著我，那是創(chuàng)造美麗的神奇之手。爸爸的美，來(lái)自他的敬業(yè)奉獻(xiàn)。我雖是一名五年級(jí)的小學(xué)生，還沒(méi)有走上社會(huì)就業(yè)的崗位，但我從爸爸身上學(xué)到了很多。那就是要做一個(gè)勤奮向上、做事專注、有奉獻(xiàn)精神的人。因?yàn)槲抑?，成為美的人不一定要做很偉大的事，平凡的小事中也能突顯，平凡的人們也能一起與美同行。

我漸漸長(zhǎng)大了，也懂得了美的涵義，我想我會(huì)跟隨著爸爸帶給我的力量與信念，用一顆勤奮向上的心與美同行，不僅僅做一個(gè)愛(ài)美的女孩也要成為一個(gè)美麗女孩。