我的老師作文600字 老師，帶我走進(jìn)智慧的明燈

老師，多么圣神的字眼!老師，您就像一位辛勤的園丁，用汗水和心血培養(yǎng)培養(yǎng)我們;老師，您就像一盞指路的明燈，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的大門(mén);老師，您就像一位慈祥的母親，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人;老師您就像一只紅色的蠟燭，燃燒自己，照亮他人。

我們的班主任馮老師，是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任感的語(yǔ)文老師。

作為一位班主任，對(duì)于班級(jí)，她總是一絲不茍，絲毫不肯怠慢。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高，就連一些差生也取得了很大的進(jìn)步。

作為一位語(yǔ)文老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了某一題時(shí)，她總是會(huì)不知疲倦的為我們仔細(xì)講解。對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)，她會(huì)對(duì)他提出表?yè)P(yáng)，讓他們更有信心。對(duì)差的同學(xué)，她會(huì)對(duì)他們及時(shí)提出批評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤向好的同學(xué)們看齊。

有一次，我在練習(xí)冊(cè)上做老師布置的功課，但這道題真的挺難，我絞盡腦汁想了半天也沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)展。我心煩意亂：真麻煩，干脆隨便亂作幾下，能交差就行!反正老師會(huì)講。我胡亂在本子上寫(xiě)了幾筆就交在了講臺(tái)上。

下課后，一位同學(xué)來(lái)到我課桌前對(duì)我說(shuō)：“婷婷，馮老師讓你過(guò)去!”我頭上冒出了冷汗：完了，老師要批評(píng)我了，唉~算了挨批就挨吧!我走到辦公室門(mén)前深呼吸了幾次，下定決心，靜靜地推門(mén)而入，來(lái)到了老師身邊。出乎意料的，老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，她讓我搬一個(gè)凳子坐在她身邊，為我講解一下我做錯(cuò)的題目：“你看，這道題有三個(gè)問(wèn)……”我看著馮老師一雙布滿(mǎn)血絲的雙眼，拖著疲憊的身體依舊不厭其煩的為我講解，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，我呼了口氣開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)……

多么敬業(yè)的老師啊，我為我能遇到這樣的老師而感到驕傲，我相信若干年后這里一定會(huì)桃李滿(mǎn)天下!