語(yǔ)文第一單元學(xué)完了,星期二上午最要命的就是單元測(cè)試。雖然我們都怕考試,可是試卷還是照樣發(fā)下來(lái)了。
現(xiàn)在,我們班只能聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲,剛才那大呼小叫的場(chǎng)景已經(jīng)消失了,大家都凝神思考,接著就往試卷上寫(xiě)答案??纱蠹s十分鐘之后,筆尖在試卷上的刷刷聲也漸漸小了,好多同學(xué)都盯著試卷開(kāi)始抓耳撓腮,這時(shí)候,我后面的柳葉子指著卷子上的一道題問(wèn)我會(huì)不會(huì)做,我湊過(guò)去一看,這正是語(yǔ)文書(shū)上的要求會(huì)背的古詩(shī)詞,題目要求寫(xiě)出詩(shī)人的名字并補(bǔ)充古詩(shī),可是我們都沒(méi)有背呀,我茫然地?fù)u了搖頭,柳葉子只好失望地自己想去了。
我的同桌潘婷是副班長(zhǎng),她成績(jī)一直那么好,一般考試都得一百分,這回也傻了眼。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)連班里成績(jī)與潘婷差不多,綽號(hào)叫炒魷魚(yú)的于靈班長(zhǎng)也愣在那兒了??墒俏覀儾蛔觯M不是白白地浪費(fèi)了這十分?我著急地問(wèn)潘婷,現(xiàn)在怎么辦?潘婷硬了硬頭皮,似乎要做出一個(gè)很大的決定。她告訴我,為了挽回這十分,只有作弊了,我一聽(tīng),吃驚地看著她。潘婷看出了我的心思,就將手指向了于靈,好像是在說(shuō):小豆子,于靈是班長(zhǎng),她都開(kāi)始作弊了,我能不作弊嗎?然后,她偷偷地翻開(kāi)課本,不停地往試卷上抄,我看見(jiàn)她空著的那一題,快要寫(xiě)滿了,我也硬著頭皮跟著抄,可是我的心里像裝著十五只吊桶——七上八下的,寫(xiě)字的右手也沒(méi)平日利索了,因?yàn)槭钟行┌l(fā)抖寫(xiě)出的字也是七扭八歪的。這時(shí),另一組的組長(zhǎng)張雨昕大聲叫起來(lái),說(shuō):“你們這些班干部都怎么當(dāng)?shù)?,我都沒(méi)有抄答案,你們倒好,居然帶頭學(xué)會(huì)作弊了!”我一聽(tīng),嚇得慌亂地拿修正貼把答案給貼起來(lái),等張雨昕安靜下來(lái),潘婷對(duì)我說(shuō)了一聲繼續(xù)抄,可我驚慌的心情卻一時(shí)難以平靜,看著試卷一臉茫然,好半天才緩過(guò)神來(lái)。雖然老師剛才出去了并沒(méi)發(fā)現(xiàn),雖然我也將抄來(lái)的答案抹去了,可是我心里卻怎么也踏實(shí)不下來(lái),上別的課時(shí)我的心還總是會(huì)不由自主地滑向那張?jiān)嚲怼?/p>
這件事讓我不安了好久,以后我該多下功夫溫習(xí)鞏固,再也不敢這樣了。