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挫折伴我成長(zhǎng)作文600字

每個(gè)人都有自己的挫折,如果你說(shuō)我怎么沒(méi)有挫折呢?那就錯(cuò)了。每個(gè)人面對(duì)挫折也是有著不同的態(tài)度,有的人面對(duì)挫折是消極的而有的人是積極地.有的人把挫折當(dāng)做是一種歷練,而有的人卻當(dāng)做是極大的失敗.我是把挫折當(dāng)做很大的失敗的人

記得一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),每一個(gè)同學(xué)都積極參加,我也不例外。同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后的報(bào)項(xiàng)目,而我只對(duì)我那情有獨(dú)鐘的吊瓶感興趣,我在同學(xué)們的引薦下報(bào)了吊瓶這項(xiàng)項(xiàng)目,回到家我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我報(bào)了吊瓶這個(gè)項(xiàng)目,怎么樣?”媽媽說(shuō):“不錯(cuò),我記著你上一次吊瓶拿了第一名!這次也要努力??!”我對(duì)媽媽說(shuō):“我一定會(huì)努力的!”在每個(gè)星期日,我都會(huì)練吊瓶的,為的就是給班級(jí)獻(xiàn)出一份力量!

終于等到這一天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我的心情激動(dòng)無(wú)比,終于等到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一位運(yùn)動(dòng)員都個(gè)個(gè)精神抖擻,萬(wàn)分高興。只聽(tīng)那廣播聲音一響‘下一項(xiàng)是吊瓶,請(qǐng)參加吊瓶的運(yùn)動(dòng)員到起點(diǎn)集合。’我聽(tīng)到聲音像飛的一樣到跑到起點(diǎn),只聽(tīng)后面老師說(shuō)到:“不著急,慢慢來(lái)!”我來(lái)到了起點(diǎn),只聽(tīng)發(fā)號(hào)員問(wèn):“你們準(zhǔn)備好了嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

接著只聽(tīng)那槍聲一響,我們每個(gè)人都像火箭一樣射了出去,你追我趕,爭(zhēng)先恐后。我們個(gè)個(gè)都不甘落后,也不知道怎么了,我的瓶子在跑著跑著的時(shí)候突然掉了,我只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊:“快跑,快跑,拿著瓶子跑!”我拿起瓶子就開(kāi)始跑,我看了一眼后面,沒(méi)有人了,我的心情從最高點(diǎn)落到了最低谷!回到了場(chǎng)地,老師問(wèn)我:“我剛才有事,出去了,跑得怎么樣?"我回答道:“最后一名!”老師笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要努力了就好!”雖然老師的安慰是我緩和了不少,但是我的心里還想是有了一道檻,怎么也跨不過(guò)去,我望著遠(yuǎn)處,可能誰(shuí)也不知道我的悲傷吧!媽媽這時(shí)想我走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“跑的怎么樣?”我的眼淚終于從眼角流了下來(lái),媽媽安慰我說(shuō):“不要哭,這只是個(gè)游戲,為的就是開(kāi)心!如果人人都跑了第一誰(shuí)來(lái)當(dāng)最后呢?”可是我也不想當(dāng)最后一名??!老師見(jiàn)我流淚變過(guò)來(lái)詢問(wèn)怎么回事,媽媽對(duì)老師說(shuō):“她自尊心太強(qiáng),不甘落后。”老師對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,不要在意輸贏,輸贏沒(méi)有關(guān)系,只要開(kāi)心就好了!”聽(tīng)了老師的話我擦了擦眼淚,媽媽對(duì)老師說(shuō):“老師那下午沒(méi)什么事情了,我就先帶她走了。”老師說(shuō):“行,走吧!”媽媽帶我回到了家,到了家我躺在床上大哭,媽媽見(jiàn)狀對(duì)我說(shuō):“還在為剛才的事兒難過(guò)吧,這世界上失敗的人多了,你只是輸了個(gè)小小的比賽,那那些事業(yè)有成的人失業(yè)豈不是要死?有些事情不要想得太敏感,你雖然要強(qiáng)但是不能遇到挫折只會(huì)哭??!要想辦法面對(duì)。”

聽(tīng)了媽媽的話,我知道面對(duì)挫折,往往不能束手無(wú)策只會(huì)痛苦,而要想辦法去面對(duì)。挫折有很多,人生不能是十全十美的也要有挫折,要冷靜不能只會(huì)哭,因?yàn)榭奘遣荒芙鉀Q問(wèn)題的.

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